分析 (1)先由等边三角形得出AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠CAE=∠E=∠ACE=60°,从而判断出∠DAC=∠BAE,得到△DAC≌△BAE,最后用平角的定义即可;
(2)①同(1)的方法判断出△DAC≌△BAE,再用直角三角形的性质即可;
②作出辅助线,利用①的结论即可得出DF=BF.
解答 解:∵△ABD,ACE都是等边三角形,
∴∠DAB=∠CAE=∠E=∠ACE=60°,AD=AB,AC=AE
∵∠DAC=∠DAB+∠BAC,∠BAE=∠CAE+∠BAC,
∴∠DAC=∠BAE,
在△DAC和△BAE中$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}\\{∠DAC=∠BAE}\\{AC=AE}\end{array}\right.$,
∴△DAC≌△BAE,
∴∠ACD=∠E=60°,
∵E,C,B共线,
∴∠BCD=180°-∠ACD-∠ACE=60°;
(2)①∵△ABD,ACE都是等边三角形,
∴∠DAB=∠CAE=∠E=∠ACE=60°,AD=AB,AC=AE
∵∠DAC=∠DAB-∠BAC,∠BAE=∠CAE-∠BAC,
∴∠DAC=∠BAE,
在△DAC和△BAE中$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}\\{∠DAC=∠BAE}\\{AC=AE}\end{array}\right.$,
∴△DAC≌△BAE,
∴∠AEB=∠ACD=90°,
∴∠BEC=∠AEB-∠AEC=90°-60°=30°,
∵∠DCF=180°-∠ACD-∠ACE=30°,
∴∠DCF=∠BEF;
②DF=BF,
理由:如图,
在EF上取一点G,使BG=BF,
∴∠GFB=∠FGB,
∴∠DFC=∠BGE,
由(1)知,△DAC≌△BAE,CD=EB,
∠DCF=∠BEC,
∴△DCF≌△BGE,
∴DF=BG,
∴DF=BF.
点评 此题是三角形综合题,主要考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,解本题的关键是∠DAC=∠BAE.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 算大了 | |
B. | 算对了 | |
C. | 算小了 | |
D. | 当a<b<c<0时,算小了;当c>b>a>0时,算大了 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a=12,b=-35 | B. | a=-12,b=-35 | C. | a=-2,b=-35 | D. | a=2,b=-35 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 向右拐130° | B. | 向右拐50° | C. | 向右拐40° | D. | 向左拐50° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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