精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
将正方形ABCD放在如图所示的直角坐标系中,A点的坐标为(4,0),N点的坐标为精英家教网(3,0),MN平行于y轴,E是BC的中点,现将纸片折叠,使点C落在MN上,折痕为直线EF,
(1)求点G的坐标;
(2)求直线EF的解析式;
(3)设点P为直线EF上一点,是否存在这样的点P,使以P、F、G的三角形是等腰三角形?若存在,直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
分析:(1)点G的横坐标与点N的横坐标相同,易得EM为BC的一半减去1,为1,EG=CE=2,利用勾股定理可得MG的长度,4减MG的长度即为点G的纵坐标;
(2)由△EMG的各边长可得∠MEG的度数为60°,进而可求得∠CEF的度数,利用相应的三角函数可求得CF长,4减去CF长即为点F的纵坐标,设出直线解析式,把E,F坐标代入即可求得相应的解析式;
(3)以点F为圆心,FG为半径画弧,交直线EF于两点;以点G为圆心,FG为半径画弧,交直线EF于一点;做FG的垂直平分线交直线EF于一点,根据线段的长度和与坐标轴的夹角可得相应坐标.
解答:解:(1)易得EM=1,CE=2,
∵EG=CE=2,
∴MG=
3

∴GN=4-
3
;(1分)
G点的坐标为:(3,4-
3
)(3分);

(2)易得∠MEG的度数为60°,
∵∠CEF=∠FEG,
∴∠CEF=60°,
∴CF=2
3

∴OF=4-2
3

∴点F(0,4-2
3
).(6分)
设EF的解析式为y=kx+4-2
3

易得点E的坐标为(2,4),
把点E的坐标代入可得k=
3

∴EF的解析式为:y=
3
x+4-2
3
(8分).

(3)P1(1,4-
3
)、P2
3
,7-2
3
),
P3(-
3
,2
3
-1)、P4(3,4+
3
)(12分).
点评:本题综合考查了折叠问题和相应的三角函数知识,难点是得到关键点的坐标;注意等腰三角形的两边相等有多种不同的情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,放在直角坐标系中的正方形ABCD的边长为4.现做如下实验:转盘被划分成三个相同的扇形,并分别标上数字1,2,3,分别转动两次转盘,转盘停止后,指针所指的数字作为直角坐标系中M点的坐标(第一次作横坐标,第二次作纵坐标),指针如果指在界线上,则重新转动转盘.
(1)请你用树状图或列表的方法,求M点落在正方形ABCD面上(含内部与边界)的概率.
(2)将正方形ABCD向右至少平移多少个整数单位,使M点落在正方形ABCD面上(含内部与边界)的概率为
23

精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我们在小学学过:正方形的四条边都相等,四个角都是直角,并且对边互相平行.将正方形ABCD的四个顶点分别放在四条平行线l1、l2、l3、l4上,这四条直线中相邻两条之间的距离依次为h1、h2、h3(h1>0,h2>0,h3>0),如图.
(1)求证:h1=h3
(2)设正方形ABCD的面积为S,小明写出了等式:S=(h3+h22+h12,请你判断是否正确,并说明理由;
(3)若
32
h1+h2=1,当h1变化时,正方形ABCD的面积S随h1的变化而变化.试求出S与h1之间的函数关系式,并写出自变量h1的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

将正方形ABCD放在如图所示的直角坐标系中,A点的坐标为(4,0),N点的坐标为(3,0),MN平行于y轴,E是BC的中点,现将纸片折叠,使点C落在MN上,折痕为直线EF,
(1)求点G的坐标;
(2)求直线EF的解析式;
(3)设点P为直线EF上一点,是否存在这样的点P,使以P、F、G的三角形是等腰三角形?若存在,直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010年江苏省南通市初三中考数学模拟测试卷(解析版) 题型:解答题

将正方形ABCD放在如图所示的直角坐标系中,A点的坐标为(4,0),N点的坐标为(3,0),MN平行于y轴,E是BC的中点,现将纸片折叠,使点C落在MN上,折痕为直线EF,
(1)求点G的坐标;
(2)求直线EF的解析式;
(3)设点P为直线EF上一点,是否存在这样的点P,使以P、F、G的三角形是等腰三角形?若存在,直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案