【题目】金秋时节,硕果飘香,某精准扶贫项目果园上市一种有机生态水果.为帮助果园拓宽销路,欣欣超市对这种水果进行代销,进价为5元/千克,售价为6元/千克时,当天的销售量为100千克;在销售过程中发现:销售单价每上涨0.5元,当天的销售量就减少5千克.设当天销售单价统一为x元/千克(x≥6,且x是按0.5元的倍数上涨),当天销售利润为y元.
(1)求y与x的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(2)要使当天销售利润不低于240元,求当天销售单价所在的范围;
(3)若该种水果每千克的利润不超过80%,要想当天获得利润最大,每千克售价为多少元?并求出最大利润.
【答案】(1)y=﹣10x2+210x﹣800;(2)8≤x≤13;(3)每千克售价为9元时,最大利润为280元.
【解析】
(1)根据总利润=每件利润×销售量,列出函数关系式;
(2)由(1)的关系式,即y≥240,结合二次函数的性质即可求出x的取值范围;
(3)由题意可知,利润不超过80%,即为利润率=(售价-进价)÷进价,即可求得售价范围,再结合二次函数的性质即可求出最大值.
解:(1),
故y与x的函数关系式为:;
(2)要使当天利润不低于240元,则,
令,;
解得,,,
∵,抛物线的开口向下,
∴当天销售单价所在的范围为.
(3)由题意得:,
解得x≤9,又x≥6
∴6≤x≤9,
由(1)得,
∵对称轴为x=10.5,
∴6≤x≤9在对称轴的左侧,且y随着x的增大而增大,
∴当x=9时,≤80%,
∴当x=9时取得最大值,此时,
即每千克售价为9元时,最大利润为280元.
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【题目】已知抛物线y=x2﹣bx+c(b,c为常数,b>0)经过点A(﹣1,0),点M(m,0)是x轴正半轴上的动点.
(1)当b=2时,求抛物线的顶点坐标;
(2)点D(b,yD)在抛物线上,当AM=AD,m=3时,求b的值;
(3)点Q(b+,yQ)在抛物线上,当AM+2QM的最小值为时,求b的值.(说明:yD表示D点的纵坐标,yQ表示Q点的纵坐标)
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【题目】如图,已知⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙ O的切线.
(2)求AD的长.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx﹣1经过A(﹣0.5,0),B(﹣4,﹣3)两点,交y轴于点C.
(1)求抛物线的表达式;
(2)若点P是抛物线对称轴上一动点,求使得PA+PC最小时P点的坐标;
(3)直线BC交x轴于点D,连结AC,若点P是y轴上一动点,且点P不与点C重合,是否存在点P,使得以P,B,C为顶点的三角形与△ACD相似?若存在,确定点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,,以为一边,在第一象限作菱形,并使,再以对角线为一边,在如图所示的一侧作相同形状的菱形,再依次作菱形,,……,,则的长度为_________.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于和,与轴交于点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)绕点旋转的直线:与轴相交于点,与抛物线相交于点,且满足时,求直线的解析式;
(3)点为抛物线上的一点,点为抛物线对称轴上的一点,是否存在以点,,,为顶点的平行四边形,若存在,请直接写出点的坐标:若不存在,请说明理由.
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【题目】新冠疫情期间,某校开展线上教学,有“录播”和“直播”两种教学方式供学生选择其中一种.为分析该校学生线上学习情况,在接受这两种教学方式的学生中各随机抽取40人调查学习参与度,数据整理结果如表(数据分组包含左端值不包含右端值).
参与度 人数 方式 | 0.2~0.4 | 0.4~0.6 | 0.6~0.8 | 0.8~1 |
录播 | 4 | 16 | 12 | 8 |
直播 | 2 | 10 | 16 | 12 |
(1)你认为哪种教学方式学生的参与度更高?简要说明理由.
(2)从教学方式为“直播”的学生中任意抽取一位学生,估计该学生的参与度在0.8及以上的概率是多少?
(3)该校共有800名学生,选择“录播”和“直播”的人数之比为1:3,估计参与度在0.4以下的共有多少人?
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【题目】在矩形ABCD中,将点A翻折到对角线BD上的点M处,折痕BE交AD于点E.将点C翻折到对角线BD上的点N处,折痕DF交BC于点F.
(1)求证:四边形BFDE为平行四边形;
(2)若四边形BFDE为菱形,且AB=2,求BC的长.
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