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一分钟投篮测试规定,得6分以上为合格,得9分以上为优秀,甲、乙两组同学的一次测试成绩如下:

(1)请你根据上述统计数据,把下面的图和表补充完整;

一分钟投篮成绩统计分析表:

(2)下面是小明和小聪的一段对话,请你根据(1)中的表,写出两条支持小聪的观点的理由。
(1)(2)理由1:甲乙两组平均数一样,乙组的方差低于甲组,说明乙组成绩比甲组稳定,所以乙组成绩好于甲组。理由2:乙组成绩的合格率高于甲组成绩的合格率,所以乙组成绩好于甲组
解:(1)根据测试成绩表,补全统计图如图:

∵甲组平均分(4×1+5×2+6×5+7×2+8×1+9×4)÷15=6.8,
乙组中位数是第8个数,是7。
∴补全分析表:

(2)理由1:甲乙两组平均数一样,乙组的方差低于甲组,说明乙组成绩比甲组稳定,所以乙组成绩好于甲组。
理由2:乙组成绩的合格率高于甲组成绩的合格率,所以乙组成绩好于甲组。
(1)直接根据测试成绩表补全统计图;根据平均数公式计算出甲组平均分和根据中位数的概念求出中位数,即可补全分析表。
(2)根据平均分、方差、中位数、合格率的意义即可写出支持小聪的观点的理由。
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某户家庭今年1-5月的用电量分别是:72,66,52,58,68,这组数据的中位数是
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国财政收入约为61330亿元.下列命题:
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③2010年我国财政收入约为61330(1+11.7%)(1+21.3%)亿元.其中正确的有
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分数
两班人数之和
50 ~ 60
4
60 ~ 70
 
70 ~ 80
26
80 ~ 90
25
90 ~ 100
 

(1)请把三个统计图(表)补充完整;
(2)在扇形统计图中,“90~100分”所占的扇形圆心角是多少度?
(3)你认为这三种图表各有什么特点?

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数据8、8、6、5、6、1、6的众数是【   】
A.1B.5C.6D.8

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(1)若去D地的车票占全部车票的10%,请求出D地车票的数量,并补全统计图;
(2)若学校采用随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么学生小胡抽到去A地的概率是多少?
(3)若有一张车票,小王、小李都想要,决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李”.试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否公平?

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某联通公司对重庆市部分市民使用苹果iphone产品的年龄分布情况进行了统计,制成了如下两幅不完整的统计图:

20

 
2
 
32
 
32
 
4
 
   

市民使用苹果iphone产品的各年龄段扇形统计图 市民使用苹果iphone产品的各年龄段人数条形统计图
(1)求出这次调查的使用iphone产品市民的总人数?并将该条形统计图补充完整;
(2)初三年级的曹芳同学很想拥有一个苹果直版电脑,但她有一个坏习惯,书在哪儿看了就丢在哪儿,刚好她又把物理、英语、历史书放在了客厅、卧室、书房里,但是忘了哪本书具体在哪个房间,于是妈妈提出如下建议:如果历史书在客厅,英语书在书房就同意用她的压岁钱买苹果直版电脑,请你用树形图说明曹芳妈妈的建议对曹芳有利吗?如果没有,请你提出对曹芳公平的建议。

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