【题目】如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD=AD=5,,点O是边BC上的动点,以OB为半径的与射线BA和边BC分别交于点E和点M,联结AM,作∠CMN=∠BAM,射线MN与边AD、射线CD分别交于点F、N.
(1)当点E为边AB的中点时,求DF的长;
(2)分别联结AN、MD,当AN//MD时,求MN的长;
(3)将绕着点M旋转180°得到,如果以点N为圆心的与都内切,求的半径长.
【答案】(1)DF的长为;(2)MN的长为5;(3)的半径长为.
【解析】
(1)作于,根据中位线定理得出四边形是平行四边形,从而利用解直角三角形即可求算半径,再根据平行四边形的性质求即可;
(2)先证,再证,从而证明,得到,再通过平行证明,从而得到,通过两式相乘得出再根据平行得出, 从而得出答案.
(3)通过图形得出垂直平分,从而得出,再利用解三角函数即可得出答案.
(1)如图,作于:
∵为中点,
∴
∴
∴
∴
设半径为,在中:
解得:
∵分别为中点
∴
又∵
∴
∴
∴四边形是平行四边形
∴
∴
(2)如图:连接
∵
∴
又∵
∴
又∵
∴
∴①
又∵
∴
∴②
由①②得;
∴
∴
故MN的长为5;
(3)作如图:
∵圆与圆外切且均与圆内切
设圆半径为,圆半径为
∴
∴在的中垂线上
∴垂直平分
∴
∵
∴点在圆上
∴
解得:
的半径长为
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【题目】某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展了主题为“雾霾知多少”的专题调查括动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“A.非常了解”、“B.比较了解”、“C.基本了解”、“D.不太了解”四个等级,将所得数据进行整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图表,请你结合图表中的信息解答下列问题
等级 | A | B | C | D |
频数 | 40 | 120 | 36 | n |
频率 | 0.2 | m | 0.18 | 0.02 |
(1)表中m= ,n= ;
(2)扇形统计图中,A部分所对应的扇形的圆心角是 °,所抽取学生对丁雾霾了解程度的众数是 ;
(3)若该校共有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”人数约为多少?
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【题目】为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计,现从该校随机抽取n名学生作为样本,采用问卷调查的方式收集数据参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项,并根据调查得到的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中提供的信息,解答下列问题:
补全条形统计图;
若该校共有学生2400名,试估计该校喜爱看电视的学生人数.
若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名,求恰好抽到2名男生的概率.
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【题目】如图,已知矩形ABCD中,AB=6,AD=10,动点P从点D出发,在边DA上以每秒1个单位的速度向点A运动,连接CP,作点D关于直线PC的对称点E,设点P的运动时间为t(x),当P,E,B三点在同一直线上时对应t的值为 .
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【题目】已知:在以为原点的平面直角坐标系中,抛物线的顶点为点,且经过点,,三点.
(1)求直线和该抛物线相应的函数表达式;
(2)如图①,点为抛物线上的一个动点,且在直线的上方,过点作轴的平行线与直线交于点,求的最大值.
(3)如图②,过点的直线交轴于点,且轴,点是抛物线上,之间的一个动点,直线,与分别交于,,当点运动时,是否为定值?若是,试求出该定值;若不是,请说明理由.
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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,点E在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求AC的长.
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【题目】对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.
(1)计算:F(243),F(617);
(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.
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【题目】小丽和哥哥小明分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小丽开始跑步,遇到哥哥后改为步行,到达图书馆恰好用35分钟,小明匀速骑自行车直接回家,骑行10分钟后遇到了妹妺,再继续骑行5分钟,到家两人距离家的路程y(m)与各自离开出发的时间x(min)之间的函数图象如图所示:
(1)求两人相遇时小明离家的距离;
(2)求小丽离距离图书馆500m时所用的时间.
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【题目】随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选择:A.和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其他),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):
根据以上信息解答下列问题:
⑴ 这次被调查的学生有多少人?
⑵ 表中m的值为 ,并补全条形统计图;
⑶若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.
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