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    下面解答过程是否正确？如果正确，请指明每一步的依据；如果不正确，请改正。
    计算：。
     解：原式=

    解：错误，误用分配律，应该先算括号内的，

    。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O，过O点作EF∥A精英家教网D分别交AB，CD于点E，F．
    （1）下面是小明对“△AOB与△DOC是否相似”的解答：
    解：△AOB∽△DOC理由如下：
    ∵AD∥BC（　　）
    ∴△AOD∽△COB
    ∴
    OA
    OC
    =
    OD
    OB
    （　　）
    又∵∠AOB=∠DOC（　　）
    ∴△AOB∽△DOC（　　）
    你认为小明的每一步解答过程是否正确？若正确，请在括号内填上理由；若不正确，请在该步骤后面的括号内打“×”．
    （2）OE与OF有何关系？为什么？
    （3）试求出
    OE
    AD
    +
    OF
    BC
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读：下面是小华同学解不等式组的解答过程：
    3x＞5        ①
    3-2x＞8      ②
    ，解：①+②得3x+（3-2x）＞5+8得：x＞10
    问：小华同学的解答过程是否正确？如果正确，请在数轴上表示其解集，若不正确，请写出正确的解答过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O，过O点作EF∥AD分别交AB，CD于点E，F．
    （1）下面是小明对“△AOB与△DOC是否相似”的解答：
    解：△AOB∽△DOC理由如下：
    ∵AD∥BC
    ∴△AOD∽△COB
    ∴数学公式=数学公式
    又∵∠AOB=∠DOC
    ∴△AOB∽△DOC
    你认为小明的每一步解答过程是否正确？若正确，请在括号内填上理由；若不正确，请在该步骤后面的括号内打“×”．
    （2）OE与OF有何关系？为什么？
    （3）试求出数学公式+数学公式的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读：下面是小华同学解不等式组的解答过程：
    3x＞5        ①
    3-2x＞8      ②
    ，①+②得3x+（3-2x）＞5+8得：x＞10
    问：小华同学的解答过程是否正确？如果正确，请在数轴上表示其解集，若不正确，请写出正确的解答过程．

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