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如图,山顶上有一座铁塔,在地面上一点A处测得塔顶B处的仰角α=60°,在山顶C处测得A处的俯角β=45°.已知塔高50m,则山高CD=
 
m.
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:△ACD是等腰直角三角形,CD=AD;在Rt△ADB中选择三角函数表示AD,根据BC=BD-CD得方程求解.
解答:解:在Rt△ABD中,有BD=AD×tan60°=
3
AD;
同理可得:DC=AD×tan45°=AD.
∵BC=BD-DC=50,
∴CD=25(1+
3
)m.
故答案为:25(1+
3
).
点评:本题考查俯角、仰角的定义,要求学生能借助其关系构造直角三角形并解直角三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在一直径为8m的圆形戏水池中搭有两座浮桥AB,CD,已知C是
AB
的中点,浮桥CD的长为4
3
m.设AB,CD交于点P,试求∠APC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

找出下列定理有哪些存在逆定理,把它填在横线上
 

①矩形是平行四边形.
②内错角相等,两直线平行.
③如果x>y,那么x2>y2
④全等三角形的对应角相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则AC边上的高是
 
,CD是
 
边上的高.

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科目:初中数学 来源: 题型:

三角形的底边是12cm,当底边上的高h(cm)变化时,三角形的面积S(cm2)也
 
,其中
 
是自变量,
 
是因变量,可用式子表示成S=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

8x9÷4x3=2x3
 
.(判断对错)

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科目:初中数学 来源: 题型:

6ab•7ab=42ab.
 
.(判断对错)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在等腰△ABC中,腰长为8m,底边长为4m,则△ABC的面积为
 
m2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1与∠2是直线DE和BC被直线
 
所截得的同位角.∠3与∠4是直线
 
 
被直线AB所截得的
 
角.

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