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化简:    
先根据幂的乘方法则化简,再根据单项式乘单项式法则化简,最后合并同类项。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

分解因式(1)   
(2)-2x+x2+1                 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(   )
A.的系数是-2B.的次数是6次
C.是多项式D.的常数项为1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

若(6m-1)2与|4n+2|互为相反数,那么多项式6mx2+2y+2xy-(x2-4nxy)的值与x的取值有无关系?说出你的理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:,计算下列各式的值:
(1)
(2)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(m2)3•m4等于(   )
A.m9B.m10 C.m12D.m14

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分解因式 ____________;=___________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分解因式:x3-x=___________.

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