【题目】如图,BC为⊙O的直径,点A是弧BC的中点,连接BA并延长至点D,使得AD=AB,连接CD,点E为CD上一点,连接BE交弧BC于点F,连接AF.
(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)求证:∠DAF=∠BEC;
(3)若DE=2CE=4,求AF的长.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)AF=.
【解析】
(1)欲证明CD是⊙O的切线,只要证明DC⊥BC即可;
(2)利用等角的余角相等证明即可;
(3)由△ABF∽△EBD,可得AF:DE=AB:BE,只要求出AB,BE即可解决问题;
(1)证明:连接AC.
∵,
∴AB=AC,
∵AB=AD,
∴AC=AB=AD,
∴∠BCD=90°,
∴CD⊥BC,
∴CD是⊙O的切线.
(2)解:∵BC是直径,
∴∠BAC=∠CAD=90°,
∴∠DAF+∠CAF=90°,
∵∠BCE=90°
∴∠BEC+∠CBE=90°,
∵∠CBE=∠CAF,
∴∠DAF=∠BEC.
(3)解:∵AB=BD,CA⊥BD,
∴CD=BC,
∴△BCD是等腰直角三角形,
∴∠ACB=∠AFB=∠D=45°,
∵∠ABF=∠DBE,
∴△ABF∽△EBD,
∴AF:DE=AB:BE,
∵DE=2EC=4,
∴BC=CD=6,AB=3,BE=,
∴AF=.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3与直线y=x﹣3交于点A(3,0)和点B(﹣2,n),与y轴交于点C.
(1)求出抛物线的函数表达式;
(2)在图1中,平移线段AC,点A、C的对应点分别为M、N,当N点落在线段AB上时,M点也恰好在抛物线上,求此时点M的坐标;
(3)如图2,在(2)的条件下,在抛物线上是否存在点P(不与点A重合),使△PMC的面积与△AMC的面积相等?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四边形ABCD的面积是18,则DP的长是________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某粮库需要把晾晒场上的1200t玉米入库封存.
(Ⅰ)入库所需要的时间d(单位:天)与入库平均速度v(单位:t/天)的函数解析式为_____.
(Ⅱ)已知粮库有职工60名,每天最多可入库300t玉米,预计玉米入库最快可在_____天内完成.
(Ⅲ)粮库职工连续工作两天后,天气预报说未来几天会下雨,粮库决定次日把剩下的玉米全部入库,至少需要增加_____名职工.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线的图象与x轴的一个交点为B(5,0),另一个交点为A,且与y轴交于点C(0,5)。
(1)求直线BC与抛物线的解析式;
(2)若点M是抛物线在x轴下方图象上的动点,过点M作MN∥y轴交直线BC于点N,求MN的最大值;
(3)在(2)的条件下,MN取得最大值时,若点P是抛物线在x轴下方图象上任意一点,以BC为边作平行四边形CBPQ,设平行四边形CBPQ的面积为S1,△ABN的面积为S2,且S1=6S2,求点P的坐标。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜想∠MBN的度数是多少,并证明你的结论;
(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2,折叠该纸片,猜测MN与BM的数量关系,无需证明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,按向上.向右.向下.向右的方向依次平移,每次移动一个单位,得到(0,1),(1,1),(1,0),(2,0),…那么点的坐标为__________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com