精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.已知在△ABC中,∠B=60°,∠C=90°,CE、AD分别为∠C、∠A的角平分线,求证:EF=FD.

分析 根据三角形的内角和定理和角平分线的定义求出∠AFE=60°,∠AFC=120°,在AC上截取AG=AE,利用“边角边”证明△AEF和△AGF全等,根据全等三角形对应角相等可得∠AFG=∠AFE,全等三角形对应边相等可得FE=FG,然后求出∠CFG=∠CFD=60°,再利用“角边角”证明△CDF和△CGF全等,根据全等三角形对应边相等可得FD=FG,从而得证.

解答 证明:∵∠B=60°,
∴∠BAC+∠BCA=180°-60°=120°,
∵AD、CE分别平分∠BAC与∠BCA,
∴∠FAC+∠FCA=$\frac{1}{2}$(∠BAC+∠BCA)=$\frac{1}{2}$×120°=60°,
∴∠AFE=60°,∠AFC=120°,
如图,在AC上截取AG=AE,
则在△AEF和△AGF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AE=AG}\\{∠EAF=∠CAF}\\{AF=AF}\end{array}\right.$,
∴△AEF≌△AGF(SAS),
∴∠AFG=∠AFE=60°,FE=FG,
∴∠CFG=∠CFD=60°,
在△CDF和△CGF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CFG=∠CFD}\\{CF=CF}\\{∠ACE=∠BCE}\end{array}\right.$,
∴△CDF≌△CGF(ASA),
∴FD=FG,
∴FE=FD.

点评 本题考查了角平分线的定义,全等三角形的判定与性质,作出辅助线构造成两对全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.作一直线,将下列图形分成面积相等的两部分(保留作图痕迹).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,E是矩形ABCD的边CB上的一点,AF⊥DE于点F,AB=3,AD=2,CE=1,证明△AFD∽△DCE,并计算点A至直线DE的距离(精确到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,△ABC≌△BAD,BC=AD.
(1)指出这两个三角形其他相等的边和角;
(2)△OAC与△OBD全等吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如果x2+3x-3=0,求代数式x3+3x2-3x+3=0的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.下列四种说法:①负数有一个负的立方根;②1的平方根与立方根都是1;③4的平方根的立方根是±$\root{3}{2}$;④互为相反数的两个数的立方根仍为相反数.正确的是①③④(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.将实数2,$\root{3}{-8}$,0,$\sqrt{5}$,-$\frac{π}{2}$,-1.6按从小到大的顺序排列为$\root{3}{-8}$-1.6<-$\frac{π}{2}$<0<2<$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在?ABCD中,E、F分别是边BC,AD的中点,AC是对角线,过点D作DP∥AC,交BA的延长线于点P,∠P=90°.求证:四边形AECF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.求多项式2x2-4xy+5y2-12y+13的最小值及此时x,y的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案