【题目】如图1,四边形是正方形,动点从点出发,以cm/s的速度沿边、、匀速运动到终止;动点从出发,以cm/s的速度沿边匀速运动到终止,若、两点同时出发,运动时间为s,△的面积为cm2. 与之间函数关系的图像如图所示.
(1)求图中线段所表示的函数关系式;
(2)当动点在边运动的过程中,若以、、为顶点的三角形是等腰三角形,求的值;
(3)是否存在这样的,使将正方形的面积恰好分成的两部分?若存在,求出这样的的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)段的函数表达式为;
(2)当或时,以、、为顶点的三角形是等腰三角形;
(3)存在和,使将正方形的面积恰好分成的两部分.
【解析】试题分析:(1)函数图象中线段FG,表示点Q运动至终点D之后停止运动,而点P在线段CD上继续运动的情形.如图2所示,求出S的表达式,并确定t的取值范围;(2)分类讨论,列方程求解即可;
(3)当点P在AB上运动时,PQ将正方形ABCD分成△APQ和五边形PBCDQ两部分,如图3所示,求出t的值;当点P在BC上运动时,PQ将菱形分为梯形ABPQ和梯形PCDQ两部分,如图4所示,求出t的值.
试题解析:(1)由题意,可知题图2中点表示点运动至点时的情形,所用时间为s,则正方形的边长cm.点运动至点所需时间为: s,点运动至终点所需时间为s.
因此在段内,点运动至点停止运动,点在线段上继续运动,且时间的取值范围为.
故,
∴段的函数表达式为.
(2)①若,则,显然不成立
②若,则,解得, (舍去)
③若,则,解得, (舍去)
综上所述,当或时,以、、为顶点的三角形是等腰三角形
(3)假设存在这样的,使将正方形的面积恰好分成的两部分.易得正方形的面积为.
①当点在上运动时, 将正方形分成△和五边形两部分,如图所示,根据题意,得,解得;
图3 图4
②当点在上运动时, 将正方形分为梯形和梯形两部分,如图所示.根据题意,得,解得.
∴存在和,使将正方形的面积恰好分成的两部分.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某种出租车的收费标准:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米后,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( )
A.5千米
B.7千米
C.8千米
D.15千米
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】八(2)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如表(10分制):
甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲队成绩的中位数是分,乙队成绩的众数是分;
(2)计算甲、乙队的平均成绩和方差,试说明成绩较为整齐的是哪一队?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某段公路经测算发现,匀速行驶的车辆通过该段公路时,所需时间(h)与行驶速度(km/h)满足反比例函数关系,其图象为如图所示的一段曲线,且端点为A(40,1)和B(m,0.5).
(1)求与的函数关系式及m的值;
(2)若该段公路限速50km/h,求通过该路段需要的最短时间和这段公路的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在ABCD中,AE、BF分别平分∠DAB和∠ABC,交CD于点E、F,AE、BF相交于点M.
(1)试说明:AE⊥BF;
(2)判断线段DF与CE的大小关系,并予以说明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】平行线之间的距离是指( )
A. 从一条直线上一点到另一直线的垂线段
B. 从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度
C. 从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度
D. 从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com