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在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=10
3
cm,一动点P从B向C以每秒2cm的速度移动,当P点移动
 
秒时,PA与腰垂直.
分析:首先根据三角形的内角和定理和等腰三角形的两个底角相等求得∠B=∠C=30°.要使PA与腰垂直,则有两种情况:与AB垂直或与AC垂直.根据30°角所对的直角边是斜边的一半以及等角对对边的性质,得:PB=10或20.再根据时间=路程÷速度,得点P移动5秒或10秒.
解答:解:因为∠BAC=120°,AB=AC
所以∠B=∠C=30°精英家教网
①当P1A⊥AC时,
因为∠C=30°,AC=10
3

tan30°=
AP1
AC

∴AP1=ACtan30°=10
3
×
3
3
=10,
所以AP1=10,∠AP1C=60°
又∠B+∠BAP1=∠AP1C
所以∠B=∠BAP1=30°
所以AP1=BP1=10
此时P点运动了5秒;
同理②当P2A⊥AB与点A时,BP2=20,此时P点运动了10秒.
点评:首先能够分析出有两种情况.然后熟练运用等腰三角形的性质以及直角三角形的性质进行求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从A点出发,沿着AB以每秒4cm的速度向B点运动精英家教网;同时点Q从C点出发,沿CA以每秒3cm的速度向A点运动,设运动时间为x.
(1)当x为何值时,PQ∥BC;
(2)当
S△BCQ
S△ABC
=
1
3
,求
S△BPQ
S△ABC
的值;
(3)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出AP的长;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•北京)在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ.
(1)若α=60°且点P与点M重合(如图1),线段CQ的延长线交射线BM于点D,请补全图形,并写出∠CDB的度数;

(2)在图2中,点P不与点B,M重合,线段CQ的延长线于射线BM交于点D,猜想∠CDB的大小(用含α的代数式表示),并加以证明;
(3)对于适当大小的α,当点P在线段BM上运动到某一位置(不与点B,M重合)时,能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D,且PQ=QD,请直接写出α的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿AB以4cm/s的速度向点B运动,同时点Q从C点出发,沿CA以3cm/s的速度向点A运动,设运动时间为x秒.
(1)当x为何值时,BP=CQ;
(2)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宿迁)(1)如图1,在△ABC中,BA=BC,D,E是AC边上的两点,且满足∠DBE=
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2
∠ABC(0°<∠CBE<∠
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2
ABC).以点B为旋转中心,将△BEC按逆时针旋转∠ABC,得到△BE′A(点C与点A重合,点E到点E′处)连接DE′,
求证:DE′=DE.
(2)如图2,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,D,E是AC边上的两点,且满足∠DBE=
1
2
∠ABC(0°<∠CBE<45°).
求证:DE2=AD2+EC2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿AB以每秒4cm,的速度向点B运动,同时点Q从C点出发,沿CA以3cm/s的速度向点A运动,设运动时间为x秒.
(1)当x为何值时,BP=CQ
(2)当x为何值时,PQ∥BC
(3)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,请说明理由.

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