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    17．如图：
    （1）当x为何范围时，y1＞y2？
    （2）当x为何范围时，y1=y2？
    （3）当x为何范围时，y1＜y2？

    分析 （1）根据函数图象写出直线在抛物线上方部分的x的取值范围即可；
    （2）根据函数图象写出两函数的交点的横坐标即可；
    （3）根据函数图象写出直线在抛物线下方部分的x的取值范围即可．

    解答 解：（1）由图可知，x＜0或x＞4时，y1＞y2；
    （2）x=0或x=4时，y1=y2；
    （3）0＜x＜4时，y1＜y2．

    点评 本题考查了二次函数与不等式，数形结合是数学中的重要思想之一，解决函数问题更是如此，同学们要引起重视．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算）
    （1）（-0.9）+（+4.4）+（-8.1）+（+5.6）
    （2）（-5）×（-7）+20÷（-4）
    （3）（$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{4}$）×（-36）
    （4）-0.52+$\frac{1}{4}$-|-22-4|-（-1$\frac{1}{2}$）3×$\frac{4}{9}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．t2-（t+1）（t-5）的计算结果正确的是（　　）
    A．-4t-5B．4t+5C．t2-4t+5D．t2+4t-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．把下列各数填入相应的括号内：
    -$\frac{1}{3}$，-$\root{3}{8}$，π，3.14，-$\sqrt{2}$，$\root{3}{9}$
    无理数集合：{π，-$\sqrt{2}$，$\root{3}{9}$…}；
    正实数集合：{π，3.14，$\root{3}{9}$…}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．已知实数a，b 满足a2-2a-1=0，b2-2b-1=0，则$\frac{b}{a}$+$\frac{a}{b}$的值是（　　）
    A．6B．-4C．-6D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，已知抛物线y=x2+bx+c与直线y=x交于（1，1）和（3，3）两点，现有以下结论：①b2-4c＞0；
    ②3b+c+6=0；
    ③当x2+bx+c＞$\frac{2}{x}$时，x＞2；
    ④当1＜x＜3时，x2+（b-1）x+c＜0，
    其中正确的序号是（　　）
    A．①②④B．②③④C．②④D．③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，AB为⊙O的直径，P点在AB延长线上，PM切⊙O于M点，若OA=a，PM=$\sqrt{3}$a，那么△PMB的周长为（　　）
    A．2aB．2$\sqrt{3}$aC．aD．（2+$\sqrt{3}$）a

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．a、b为常数，关于x的方程$\frac{2kx+a}{3}$=2+$\frac{x-bk}{6}$，无论k为何值，它的解总是1，则2a+b=9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，点M是矩形ABCD的边AD的中点．点P是BC边上一动点，PE⊥MC，PF⊥BM．垂足为E、F．
    （1）当AD=2AB时．求证：四边形PEMF为矩形；
    （2）在（1）的条件下．当点P运动到什么位置时．矩形PEMF变为正方形．为什么!

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