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等边△ABC中,AD⊥BC,AB=4,则高AD与边长AB的比是
 
分析:在等边三角形中,内角为60度,故高AD与边长AB的比是∠B的正弦值.
解答:精英家教网解:
∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=60°.
∵AD⊥BC,
∴在Rt△ABD中,sinB=sin60°=AD:AB,
∴AD:AB=
3
:2.
点评:本题考查了等边三角形的性质和特殊角的三角函数值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

15、如图所示,在等边△ABC中,AD⊥BC,BD=3,则∠1的度数为
30°
,AB=
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在等边△ABC中,AD是∠BAC的平分线,一个含有120°角的△MPN的顶点P(∠MPN=120°)与点D重合,一边与AB垂直于点E,另一边与AC交于点F.
(1)请猜想并写出AE+AF与AD之间满足的数量关系,不必证明.
(2)在图1的基础上,若△MPN绕着它的顶点P旋转,E、F仍然是△MPN的两边与AB、AC的交点,当三角形纸板的边不与AB垂直时,如图2,(1)中猜想是否仍然成立?说明理由.
(3)如图3,若△MPN绕着它的顶点P旋转,当△MPN的一边与AB的延长线相交,另一边与AC的反向延长线相交时,AE、AF与AD之间又满足怎样的数量关系?直接写出结论,不必证明.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,AD⊥BC,AD=AE,则∠EDC=
15°
15°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1所示,等边△ABC中,AD是BC边上的中线,根据等腰三角形的“三线合一”特性,AD平分∠BAC,且AD⊥BC,则有∠BAD=30°,BD=CD=
1
2
AB
.于是可得出结论“直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”.

请根据从上面材料中所得到的信息解答下列问题:
(1)△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=a,则BC=
a
2
a
2

(2)如图2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线交AB于点D,垂足为E,当BD=5cm,∠B=30°时,△ACD的周长=
15cm
15cm

(3)如图3所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,D是BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,那么BE:EA=
3:1
3:1

(4)如图4所示,在等边△ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,且∠CAD=∠ABE,AD、BE交于点P,作BQ⊥AD于Q,猜想PB与PQ的数量关系,并说明理由.

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