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    拉萨市布达拉宫位于西藏首府拉萨市区西北部，某校九年级学生由距“布达拉宫”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．
    分析：首先设骑车同学的速度为x千米/时，则乘车同学的速度是2x千米/时，有题意可得等量关系：骑自行车的同学用的时间=坐汽车同学用的时间+
    20
    60
    ，把相关数值代入求解即可．
    解答：解：设骑车同学的速度为x千米/时，根据题意得：
    10
    x
    =
    10
    2x
    +
    20
    60
    ，
    解这个方程，得x=15．
    经检验，x=15是原方程的解．
    所以x=15．
    答：骑车同学的速度为每小时15千米．
    点评：本题主要考查了分式方程的应用，根据题意表示出骑车和乘车同学的速度，根据时间得到相应的等量关系是解决本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    对于本题，我们给出了一种分析思路，请按要求认真阅读、填写，并解答出结果．
    （1）由于原始数据单位不统一，第一步（化归单位）：5分钟=
    300
    300
    秒，5.4千米/时=
    1.5
    1.5
    米/秒．
    （2）若设该同学追赶保安叔叔时的速度为x米/秒，则用含x的代数式表示：他从队尾追到队首所用的时间为
    315
    x-1.5
    315
    x-1.5
    秒，从队首返回队尾所用的时间为
    315
    x-1+1.5
    315
    x-1+1.5
    秒．
    （3）请根据以上分析解答本题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    瓮安三中某班在2011年开展了一次“40公里长途拉练活动”，行进过程中，队伍始终保持一路纵队，到早上11点30分时，位于队尾的班主任请同样位于队尾的一位同学，跑步追赶位于队首的保安叔叔，并告诉他：“中午12点准时吃中餐，请您到时让队伍停下来，并选择一块较平的草地，以方便大家就餐．”然后以每秒比原来少1米的速度小跑回到队尾，这样，该同学跑完一个来回共用去了5分钟时间．已知队伍长315米，队伍行进的速度为5.4千米/时，求该同学追赶保安叔叔时的速度．
    对于本题，我们给出了一种分析思路，请按要求认真阅读、填写，并解答出结果．
    （1）由于原始数据单位不统一，第一步（化归单位）：5分钟=______秒，5.4千米/时=______米/秒．
    （2）若设该同学追赶保安叔叔时的速度为x米/秒，则用含x的代数式表示：他从队尾追到队首所用的时间为______秒，从队首返回队尾所用的时间为______秒．
    （3）请根据以上分析解答本题．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    拉萨市布达拉宫位于西藏首府拉萨市区西北部，某校九年级学生由距“布达拉宫”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．

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    科目：初中数学 来源：2010年西藏中考数学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    拉萨市布达拉宫位于西藏首府拉萨市区西北部，某校九年级学生由距“布达拉宫”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．

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