分析 (1)连接OD,求出∠O=60°,证出△OCD是等边三角形,得出CD=OC=4即可;
(2)由勾股定理的逆定理证出AD⊥BC,再由线段垂直平分线的性质即可得出AB=AC.
解答 (1)解:连接OD,如图所示:
∵六边形ABCDEF是圆O的内接正六边形,
∴∠O=$\frac{360°}{6}$=60°,
∵OC=OD,
∴△OCD是等边三角形,
∴CD=OC=4,
即正六边形的边长为4;
(2)证明:∵AD是△ABC的中线,
∴BD=CD=$\frac{1}{2}$BC=5,
∵AB=13,AD=12,
∴BD2+AD2=52+122=169=132=AB2,
∴△ABD是直角三角形,AD⊥BC,
又∵BD=CD,
∴AB=AC.
点评 此题考查了正多边形与圆的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理的逆定理、线段垂直平分线的性质;熟练掌握等边三角形的判定与性质和勾股定理是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{1}{2}$<x0<0 | B. | 0<x0<$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$<x0<1 | D. | 1<x0<$\frac{3}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①② |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{频数}{组距}$ | B. | $\frac{频率}{组距}$ | C. | $\frac{频率}{组数}$ | D. | $\frac{频数}{组数}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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