精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图所示,在山脚C处测得山顶A仰角为30°,沿着水平地面向前300米到达点D,在D点测得山顶A的仰角为60°,求AB.

分析 根据题意得∠C=30°,∠ADB=60°,CD=300米,由三角形外角的性质得到∠DAC=30°,进而根据等角对等边判定AD=CD=300米,然后在Rt△ADB中利用sin∠ADB求得AB的长即可.

解答 解:∵∠C=30°,∠ADB=60°,CD=300米,
∴∠DAC=∠ADB-∠C=30°,
∴∠C=∠DAC=30°,
∴AD=CD=300米.
∵在Rt△ABD中,∠B=90°,∠ADB=60°,
∴AB=AD•sin∠ADB=300×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=150$\sqrt{3}$(米),
答:AB的高为150$\sqrt{3}$米.

点评 此题主要考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解题的关键是从题目中整理出直角三角形并正确的利用边角关系求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,D是AB的中点,经过C、D两点的圆交AC、BC于点E、F,且AE=CF.当圆变化时,点C到线段EF的最大距离为(  )
A.$\sqrt{2}$B.2C.$\frac{1}{2}$$\sqrt{2}$D.2$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,△ABC中,AC=8,BC=6,AB=10,点P在AC边上,点M、N在AB边上(点M在点N的左侧),PM=PN,且∠MPN=∠A,连接CN.
(1)当CN⊥AB时,求BN的长;
(2)求证:AP=AN;
(3)当∠A与△PNC中的一个内角相等时,求AP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.先化简,再求值:x(x-1)-(x+2)(x-2),其中x=2015.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在?ABCD中,BD是对角线,且BD⊥AD,OA=10cm,DB=12cm,OE⊥AC交CD于E,OF⊥AB于F
(1)求△ADE的周长;
(2)求OF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,在平面直角坐标系中,A点为直线y=x上一点,过A点作AB⊥x轴于B点,若OB=4,E是OB边上的一点,且OE=3,点P为线段AO上的动点,则△BEP周长的最小值为(  )
A.4+2$\sqrt{2}$B.4+$\sqrt{10}$C.6D.4$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.因式分解:(x+1)(x+2)(x+3)-x(x+1)(x+2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知a+b=1,a-b=-3,求a2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知多项式x4+2x3-x+m能因式分解,且有一个因式为x-1.
(1)当x=1时,求多项式x4+2x3-x+m的值;
(2)根据(1)的结果,求m的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案