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    已知∠A＝40°，则∠A的余角的度数是    ▲   ．
    50°
    设∠A的余角是∠B，则∠A+∠B=90°，∵∠A=40°，∴∠B=90°－40°=50°
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，已知AB∥CD ，BC∥DE，若∠B=55°，求∠D的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述正确的是（     ）
    A．画直线AB=10厘米
    B．若AB=6，BC=2，那么AC=8或4
    C．河道改直可以缩短航程，是因为“经过两点有一条直线，并且只有一条直线”。
    D．在直线AB上任取4点，以这4个点为端点的线段共有6条

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线与直线相交于点，，垂足为。若，则
    A．120°B．130°C．140°D．150°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小明同学把一个含有450角的直角三角板在如图所示的两条平行线上，测得，则的度数是【   】
    A．450B．550C．650D．750

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线AB∥CD，∠EFA=30°，∠FGH=90°，∠HMN=30°，∠CNP=50°．则∠GHM=      ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，不一定能推出a∥b的条件是           (        )
    A．∠1=∠3B．∠2=∠4C．∠1=∠4D．∠2＋∠3=180º

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，已知∠3=∠4，若要使∠1=∠2，则需 （  ）
    A．∠l=∠3B．∠2=∠3C．∠l=∠4D．AB∥CD

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在锐角△ABC中，CD、BE分别是AB、AC上的高，且CD、BE交于一点P，若∠A=50°，则∠BPC的度数是（       ）
    A．150°                 B．130°              C．120°           D．100°

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