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把一条12个单位长度的线段分成三条线段,其中一条线段成为4个单位长度,另两条线段长都是单位长度的整数倍.
(1)不同分段得到的三条线段能组成多少个不全等的三角形?用直尺和圆规作这些三角形(用给定的单位长度,不写作法,保留作图痕迹);
(2)求出(1)中所作三角形外接圆的周长.
考点:作图—应用与设计作图
专题:作图题
分析:(1)利用三角形三边关系进而得出符合题意的图形即可;
(2)利用三角形外接圆作法,首先作出任意两边的垂直平分线,即可得出圆心位置,进而得出其外接圆.
解答:解:(1)由题意得:三角形的三边长分别为:4,4,4;3,4,5;
即不同分段得到的三条线段能组成2个不全等的三角形,如图所示:

(2)如图所示:
当三边的单位长度分别为3,4,5,可知三角形为直角三角形,此时外接圆的半径为2.5;
当三边的单位长度分别为4,4,4.三角形为等边三角形,此时外接圆的半径为
4
3
3

∴当三条线段分别为3,4,5时其外接圆周长为:2π×2.5=5π;
当三条线段分别为4,4,4时其外接圆周长为:2π×
4
3
3
=
8
3
3
π.
点评:此题主要考查了三角形外接圆的作法和三角形三边关系等知识,得出符合题意的三角形是解题关键.
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等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°,则该等腰三角形的底角的度数为
 

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求不等式组
x-3(x-2)≥4
1+4x
3
>x-1
的整数解.

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(1)如图1,解不等式:7-x≤1-4(x-3),并把解集在所给数轴上表示出来.
(2)如图2,在由边长为1的小正方形组成的方格纸中,有两个全等的三角形,即△A1B1C1和△A2B2C2
①请你写出在方格纸内如何运用平移、旋转变换,将△A1B1C1重合到△A2B2C2上; 
②在方格纸中将△A1B1C1经过一次怎样的变换后可以与△A2B2C2成中心对称图形?画出变换后的三角形并标出对称中心. 

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把下列各式分解因式:
①a2-4ax+4a;
②(x2-1)2+6(1-x2)+9.

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在九年级某班的毕业联欢会上,小彬与小倩正在玩一个游戏,三张大小、质地及背面图案均为相同的卡片上写有“20”、“11”、和“未来”,将正面朝下放置在桌面上,翻牌顺序Wie“20、11、未来”或者“未来、20、11”,则小彬胜,否则小林胜;
(1)请选择适当的方法分别求出小彬胜或小林胜的概率;
(2)小彬和小林准备用转盘游戏来做模拟实验,首先制作三个可以自由转动的均匀转盘A、B、C,将其分成三等份,并在每一份内都写上“20”,“11”和“未来”,规则如下:
①分别转动转盘A、B、C;②两个转盘停止后观察两个指针所指份内的字(若指针停在等份线上,那么重转一次,直到指针指向某一份内为止);若三个指针所指的字为“20、11、未来”或者“未来、20、11”,则小彬得1分,否则小林得1分.这个游戏公平吗?若认为不公平,请修改得分规定,使游戏对双方公平.

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已知不等式组
x-2m<-n
2x+3m≥5n
的解集是-2≤x<5,求m与n的值.

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如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(-1,0),B(4,0),C(0,2)三点.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)E为抛物线上一动点,是否存在点E,使以A、B、E为顶点的三角形与△COB相似?若存在,试求出点E的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若将直线BC平移,使其经过点A,且与抛物线相交于点D,连接BD,试求出∠BDA的度数.

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点A,B,C都在半径为r的圆上,直线AD⊥直线BC,垂足为D,直线BE⊥直线AC,垂足为E,直线AD与BE相交于点H.若BH=
3
AC,则∠ABC所对的弧长等于
 
(长度单位).

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