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    化简求值
    （1）（，其中。
    （2）已知
    求的值
    （1）；-6 （2）

    （1）（

    将代入得值：为—6；
    （2）已知



    将代入得值为
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    分解因式：ax+ay=　   　

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列去括号错误的共有（　　）
    ① ；②；
    ③ ；④ 
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题6分)先化简，再求值：
    ，其中x = -2,y = ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：            ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    探究应用:（5分）
    小题1:（1）计算：（a－2）（a2 ＋ 2a ＋ 4）=                           。
    （2x－y）（4x2 ＋2xy＋y2）=                          。
    小题2:（2）上面的乘法计算结果很简洁，聪明的你又可以发现一个新的乘法公式，可以用含a，b的字母表示为                         。
    小题3:（3）下列各式能用你发现的乘法公式计算的是（       ）
    A．（a－3）（a2－3a＋9）B．（2m－n）（2m2＋ 2mn ＋ n2）
    C．（4－x）（16 ＋ 4x ＋ x2）D．（m－n）（m2＋ 2mn ＋ n2）
    小题4:（4）直接用公式计算：（3x － 2y）（9x2 ＋ 6xy ＋ 4y2）=                     。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知与是同类项，求的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）已知:，化简  再求值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

     请先将下式化简，再选择一个适当的无理数代入求值．

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