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    已知a－b＝3，ab＝2，求（1）(a＋b)2，（2）a2－6ab＋b2的值.


     当a－b＝3，ab＝2时，

    （1）(a＋b)2 ＝(a－b)2＋4ab  ＝32＋4×2＝17

    （2）a2－6ab＋b2＝(a－b)2－4ab ＝32－4×2＝1

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    某班学生参加运土劳动，一部分学生抬土，另一部分学生挑土。已知全班共用箩筐59个，扁担36根，求抬土、挑土的学生各多少人？如果设抬土的学生人，挑土的学生人，则可得方程组（   ）

    A、B、C、D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解 不等式（组），并把它们的解集分别表示在数轴上

     


       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0000007m，用科学记数法可表示为               m．

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     (am)2·am÷(－a2m)         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）。

       A、        B、      C、        D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    平行四边形一边长12cm，那么它的两条对角线的长度可能是(      )。

    A、8cm和12cm     B、8cm和14cm    D、8cm和16cm     D、10cm和16cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是：（   ）                                                

    A．是的平方根           B．的平方根是

    C．是的算术平方根     D．是的算术平方根

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算： =___________．

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