精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,B、C、E三点共线,BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,
(1)若∠A=40°,∠ACE=100°,求∠D的度数;
(2)若∠A=x°,求∠D的度数.

分析 (1)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠ACE和∠DCE,再根据角平分线的定义表示出∠DBC和∠DCE,然后整理得到∠D=$\frac{1}{2}$∠A,代入数据进行计算即可得解;
(2)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠ACE和∠DCE,再根据角平分线的定义表示出∠DBC和∠DCE,然后整理得到∠D=$\frac{1}{2}$∠A,代入数据进行计算即可得解.

解答 解:(1)由三角形外角性质,∠ACE=∠A+∠ABC,∠DCE=∠DBC+∠D,
∵BD、CD分别平分∠ABC和∠ACE,
∴∠DBC=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠DCE=$\frac{1}{2}$∠ACE,
∴$\frac{1}{2}$∠A+$\frac{1}{2}$∠ABC=$\frac{1}{2}$∠ABC+∠D,
∴∠D=$\frac{1}{2}$∠A,
∵∠A=40°,
∴∠D=20°,
(2)由三角形外角性质,∠ACE=∠A+∠ABC,∠DCE=∠DBC+∠D,
∵BD、CD分别平分∠ABC和∠ACE,
∴∠DBC=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠DCE=$\frac{1}{2}$∠ACE,
∴$\frac{1}{2}$∠A+$\frac{1}{2}$∠ABC=$\frac{1}{2}$∠ABC+∠D,
∴∠D=$\frac{1}{2}$∠A,
∵∠A=x°,
∴∠D=$\frac{1}{2}$x°.

点评 本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  )
A.对角线互相平分B.对角线互相垂直C.对角线相等D.轴对称图形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知x+y=-3,xy=2.求代数式(x+3y-3xy)-2(xy-2x-y)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.一次作业中,小华作业中,小华做了这样一道,以下是他的解题过程:
题目:当m为何值时,关于x的方程x2+(m+2)x+2m-1=0的两根互为相反数?
解:因为:关于x的方程x2+(m+2)x+2m-1=0的两根互为相反数;
所以:$\left\{\begin{array}{l}{{k}^{2}+(m+2)k=2m-1=0(1)}\\{(-k)^{2}+(m+2)(-k)+2m-1=0(2)}\end{array}\right.$
(1)式减(2)式得:2(m+2)k=0
所以:m=-2或k=0;把k=0代入(1)式,得m=$\frac{1}{2}$
所以:m=-2或m=$\frac{1}{2}$
(1)请你把m的值代入原方程;分别求出这两种情况下,关于x的方程的两个根;
(2)判断这两个m是否都正确;如果解题错误,请找出错误原因.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,已知△ABC≌△DBE,且∠B=60°,∠D=30°,则∠EOC=120°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列性质中正方形具有而其它菱形没有的是(  )
A.对角线互相平分B.四条边都相等C.对角线互相垂直D.四个角都是直角

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,⊙O的弦AB=18,M是AB的中点,且OM=12,则⊙O的半径等于(  )
A.8B.2C.10D.15

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.有长度分别为3cm,4cm,5cm,8cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.已知点(a,b)在第三象限,则点(-a+1,-3b+2)在第(  )象限.
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案