精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,AB是⊙O的直径,AC是切⊙O于A的切线,BC交⊙O于点D,E是劣弧 的中点,连接AE交BC于点F,若cosC= ,AC=6,则BF的长为

【答案】3
【解析】解:连接AD,作FH⊥AB于H,如图,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
∴△ADC是直角三角形,
在Rt△ACD中,∵cosC= =
∴CD= ×6=4,
∵AC是切⊙O于A的切线,
∴AC⊥AB,
∴△CAB是直角三角形
在Rt△ACB中,∵cosC= =
∴BC= ×6=9,
∴BD=BC﹣CD=9﹣4=5,
∵∠EAB=∠EAD,即AF平分∠BAD,
而FD⊥AD,FH⊥AB,
∴FD=FH,
设BF=x,则DF=FH=5﹣x,
∵FH∥AC,
∴∠HFB=∠C,
在Rt△BFH中,∵cos∠BFH=cosC= =
=
解得x=3,
即BF的长为3.
所以答案是:3.
【考点精析】解答此题的关键在于理解切线的性质定理的相关知识,掌握切线的性质:1、经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线2、经过切点垂直于切线的直线必经过圆心3、圆的切线垂直于经过切点的半径,以及对解直角三角形的理解,了解解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知OA⊥OB,OA=4,OB=3,以AB为边作矩形ABCD,使AD=a,过点D作DE垂直OA的延长线交于点E.
(1)证明:△OAB∽△EDA;
(2)当a为何值时,△OAB与△EDA全等?请说明理由,并求出此时点C到OE的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ACBECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°,点DAB边上一点.

(1)求证:AD2+DB2=ED2

(2)若BC=,求四边形ADCE的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(感知)如图①,ABCD,点E在直线ABCD之间,连结AE、BE,试说明∠BEE+DCE=AEC.下面给出了这道题的解题过程,请完成下面的解题过程,并填空(理由或数学式):

解:如图①,过点EEFAB

∴∠BAE=1(   

ABCD(   

CDEF(   

∴∠2=DCE

∴∠BAE+DCE=1+2(   

∴∠BAE+DCE=AEC

(探究)当点E在如图②的位置时,其他条件不变,试说明∠AEC+FGC+DCE=360°;

(应用)点E、F、G在直线ABCD之间,连结AE、EF、FGCG,其他条件不变,如图③.若∠EFG=36°,则∠BAE+AEF+FGC+DCG=   °.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】深圳市地铁9号线梅林段的一项绿化工程由甲、乙两工程队承担,已知乙工程队单独完成这项工程所需的天数是甲工程队单独完成所需天数的 ,甲工程队单独工作30天后,乙工程队参与合做,两队又共同工作了36天完成.
(1)求乙工程队单独完成这项工作需要多少天?
(2)因工期的需要,将此项工程分成两部分,甲做其中一部分用了x天完成,乙做另一部分用了y天完成,其中x、y均为正整数,且x<46,y<52,求甲、乙两队各做了多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列计算正确的是(
A.a3÷a2=a3?a2
B.
C.2a2+a2=3a4
D.(a﹣b)2=a2﹣b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:已知△ABC为直角三角形,分别以直角边AC、BC为直径作半圆AmCBnC,以AB为直径作半圆ACB,记两个月牙形阴影部分的面积之和为S1,△ABC的面积为S2,则S1S2的大小关系为(  )

A. S1>S2 B. S1<S2 C. S1=S2 D. 不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市某校为了创建书香校园,去年购进一批图书.经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用12000元购进的科普书与用8000元购进的文学书本数相等.今年文学书和科普书的单价与去年相比保持不变,该校打算用10000元再购进一批文学书和科普书,问购进文学书550本后至多还能购进多少本科普书?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑自行车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:
(1)写出A、B两地之间的距离;
(2)求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;
(3)若两人之间保持的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案