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    如图，AB∥DE，∠1=∠2，则AE与DC的位置关系是（　　）
    A、相交B、平行
    C、垂直D、不能确定
    考点：平行线的判定与性质
    专题：
    分析：根据平行线的性质得出∠1=∠AED，推出∠AED=∠2，根据平行线的判定推出即可．
    解答：解：AE∥DC，
    理由是：∵AB∥DE，
    ∴∠1=∠AED，
    ∵∠1=∠2，
    ∴∠AED=∠2，
    ∴AE∥DC，
    故选B．
    点评：本题考查了平行线的判定和性质的应用，注意：平行线的判定定理是：①同位角相等，两直线平行，②内错角相等，两直线平行，③同旁内角互补，两直线平行，反之亦然．
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    某校九年级学生毕业时，每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念，全班共送了1640张相片．如果全班有x名学生，根据题意，列出方程为
     
    ．

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    阅读材料：
    设一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根为x1，x2，则两根与方程的系数之间有如下关系：x1+x2=-x1，x1•x2=m．根据该材料完成下列填空．
    已知m，n是方程x2-2012x+2013=0的两根，则：
    （1）m+n=
     
    ，mn=
     
    ；
    （2）（m2-2013m+2014）（n2-2013n+2014）=
     
    ．

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    a
    2
     
    •
    a
    3
     
    等于（　　）
    A、
    a
    5
     
    B、
    a
    6
     
    C、
    a
    8
     
    D、
    a
    9
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把多项式a(x-y
    )
    3
     
    -b(y-x
    )
    3
     
    +(y-x
    )
    3
     
    因式分解，正确的是（　　）
    A、原式=(x-y
    )
    3
     
    （a-b）
    B、原式=(x-y
    )
    3
     
    （a+b）
    C、原式=(x-y
    )
    3
     
    （a-b+1）
    D、原式=(x-y
    )
    3
     
    （a+b-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    空气质量检测数据pm2.5是值环境空气中，直径小于等于2.5微米的颗粒物，已知1微米=0.000001米，2.5微米用科学记数法可表示为（　　）米．
    A、2.5×106
    B、2.5×105
    C、2.5×10-5
    D、2.5×10-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8和24的最大公因数是（　　）
    A、4B、8C、16D、24

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    有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简|a-b|+|a+b|的结果为（　　）
    A、-2aB、2b
    C、2aD、-2b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，指出图中的同位角、内错角、同旁内角．

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