【题目】(1)尝试探究
如图①,在中,
,
,点
、
分别是边
、
上的点,且
.
①的值为多少;②直线
与直线
的位置关系;
(2)类比延伸
如图②,若将图①中的绕点
顺时针旋转,连接
,
,则在旋转的过程中,请判断
的值及直线
与直线
的位置关系,并说明理由;
(3)拓展运用
若,
,在旋转过程中,当
,
,
三点在同一直线上时,请直接写出此时线段
的长.
【答案】(1)①,②
;(2)
;
,理由见解析;(3)
或
【解析】
(1)①利用三角函数可求出CF=EC,AC=
BC,再通过线段的差进行转化可得出AF=
BE,即可得出答案;②根据
,即可得出直线
与直线
的位置关系;
(2)先利用三角函数求出CF与EC,AC与BC的关系,再证出∽
,利用相似的性质即可得出答案;
(3)根据题意可画出两种满足题意的图形,再利用(2)中的结论即可求出答案.
解:(1)①∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,EF//AB,
∴∠CFE=∠A=30°,
∴CF=EC,AC=
BC,
∴AF=AC-CF=BC-
EC=
(BC-EC)=
BE,
∴=
,
②∵,
∴AF⊥BE;
(2);
理由如下:由(1)及旋转的性质知,,
,
在中,
,
在中,
;
,
又,
,
,
∽
,
.
如图,延长交
于点
,交
于点
,
∽
,
,
,
,
,
即;
(3)或
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=x2-4x+3.
(1)用配方法求其图象的顶点C的坐标,并描述该函数的函数值随自变量的增减而变化的情况;
(2)求函数图象与x轴的交点A,B的坐标,及△ABC的面积.
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【题目】如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,∠CDA=∠CBD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,若BC=9,tan∠CDA=,求BE的长.
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【题目】如图,在菱形中,
,按以下步骤作图:①分别以点
和点
为圆心,为圆心,大于号
的长为半径面狐,两弧交于点
,
:②做直线
,且
恰好经过点
,与
交于点
,连接
,则
的值为( )
A. B.
C.
D.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,以边上AC上一点O为圆心,OA为半径作⊙O,⊙O恰好经过边BC的中点D,并与边AC相交于另一点F.
(1)求证:BD是⊙O的切线.
(2)若AB=,E是半圆
上一动点,连接AE,AD,DE.
填空:
①当的长度是____________时,四边形ABDE是菱形;
②当的长度是____________时,△ADE是直角三角形.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为DC上一个动点,把△ADE沿AE折叠,若点D的对应点D′,连接D′B,以下结论中:①D′B的最小值为3;②当DE=时,△ABD′是等腰三角形;③当DE=2是,△ABD′是直角三角形;④△ABD′不可能是等腰直角三角形;其中正确的有_____.(填上你认为正确结论的序号)
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【题目】如图,点A,B在双曲线y=(x>0)上,点C在双曲线y=
(x>0)上,若AC∥y轴,BC∥x轴,且AC=BC,则AB等于( )
A. B. 2
C. 4 D. 3
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