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    两圆的直径分别为4和6，圆心距为10，则两圆的位置关系为（　　）
    A、外离B、外切C、相交D、内切
    考点：圆与圆的位置关系
    专题：
    分析：根据圆心距和两圆半径的之间关系可得出两圆之间的位置关系．
    解答：解：∵两圆的直径分别为4和6，
    ∴半径分别为2和3，
    ∵10＞2+3，
    ∴根据圆心距与半径之间的数量关系可知⊙O1与⊙O2的位置关系是外离．
    故选A．
    点评：本题考查了由数量关系来判断两圆位置关系的方法．设两圆的半径分别为R和r，且R≥r，圆心距为P：外离P＞R+r；外切P=R+r；相交R-r＜P＜R+r；内切P=R-r；内含P＜R-r．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点A从（1，0）出发，以1个单位长度/秒的速度沿x轴向正方向运动，以O，A为顶点作菱形OABC，使点B，C在第一象限内，且∠AOC=60°；以P（0，3）为圆心，PC为半径作圆．设点A运动了t秒，当点A在运动过程中，⊙P与菱形OABC的边所在直线相切时，t=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个六边形的半径为4cm，则这个六边形的面积为（　　）
    A、6
    		3
    cm2
    B、12
    		3
    cm2
    C、24
    		3
    cm2
    D、48
    		3
    cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，AB=AC，O在AB上，以O为圆心，OB为半径的圆与BC交于点D，DE⊥AC于E．
    （1）判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由．
    （2）若AC与⊙O相切于F，AB=5，sinA=
    3
    5
    ，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC与BD相交于P，已知∠APD=60°，AD=2，BC=4，则梯形ABCD的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，ABCD为直角梯形（∠B=∠C=90°），且AB=BC，若在边BC上存在一点M，使得△AMD为等边三角形，则
    CD
    AB
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=x+3交反比例函数y=
    k
    x
    的图象于点A，交x轴于点B，且过点C（-1，2），将直线AB向下平移，线段CA平移到线段OD，当点D也在反比例函数y=
    k
    x
    的图象上时，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点C（-3，0），点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上，且满足（OB-
    		3
    ）2+
    		OA-1
    =0．
    （1）求点A、B的坐标；
    （2）若点P从点C出发，以每秒1个单位的速度沿射线CB运动，连接AP．设△ABP的面积为S，点P的运动时间为t秒，求S与t的函数关系式，并写出自变量t的取值范围．
    （3）在（2）的条件下，是否存在点P，使以点A、B、P为顶点的三角形与△AOB相似？若存在，直接写出点P坐标；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图．请根据这个直方图回答下面的问题：
    （1）在频数分布直方图上画出频数分布折线图，并求自左至右最后一组的频率；
    （2）若图中自左至右各组的跳绳平均次数分别为137次，146次，156次，164次，177次．小丽按以下方法计算参加测试学生跳绳次数的平均数是：（137+146+156+164+177）÷5=156．请你判断小丽的算式是否正确，若不正确，写出正确的算式（只列式不计算）；
    （3）如果测试所得数据的中位数是160次，那么测试次数为160次的学生至少有多少人？

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