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    已知
    		a2-2a-b
    =-a，b＞0，求a：b的值．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据平方运算，可得二元一次方程，根据移项、等式的性质，可得答案．
    解答：解：等式乘方，得
    -2a=b
    两边都除以-2b，得
    a
    b
    =-
    1
    2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简，先乘方运算，两边都除以-2b，得出答案．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：x2+3xy+2y2+6x+7y+5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC⊥BC，AC=BC，D为AB上一点，BE⊥CD于E，AF⊥DC交CD延长线于点F，BE=28，AF=12，求EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：x（x-1）（x+1）+y（y-1）（y+1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式：
    3
    17
    （x-17）+
    3
    13
    （17-x）+
    51
    16
    ≤
    3
    16
    x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各式及其验证过程：
    2
    3
    2
    7
    =
    		2+
    2
    7
    ．
    验证：2
    3
    2
    7
    =
    3
    42
    7
    =
    3
    24-2+2
    23-1
    =
    2(23-1)+2
    23-1
    =
    32+
    2
    7
    ．
    3
    3
    3
    26
    =
    33+
    3
    26
    ．
    验证：3
    3
    3
    26
    =
    3
    34
    26
    =
    3
    34-3+3
    33-1
    =
    3
    3(33-1)+3
    33-1
    =
    33+
    3
    26
    ．
    （1）按照上面两个等式及其验证过程的基本思路，猜想4
    3
    4
    63
    的变形结果并验证；
    （2）针对上述各式反映的规律，写出用n表示的等式，其中n为自然数（n≥2），并进行验证．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简：|a-b|-|a-c|+|b+c|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一家火车票代售点，共有三个售票窗口，每个售票窗口的售票速度相同，为有一个良好的购票环境，门口保安以一个固定的速度放旅客进售票大厅，在售票窗口打开以前的早晨六点二十分，保安就按这个速度开始放旅客进大厅，售票窗口打开后，若同时打开2个售票窗口，那么8分钟后售票大厅内所有人能买到票（开始售票后仍按固定速度放旅客进大厅）；如果同时打开3个售票窗口，则5分钟后售票大厅内所有人能买到票，那么售票窗口打开的时间是早晨
     
    （填具体时间）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-3x-1=0，求（x+2）2-（x+1）（2x-1）-2的值．

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