精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
将下面的证明过程补充完整,括号内写上相应理由或依据:
已知,如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D、F,∠B+∠BDG=180°,试说明∠BEF=∠CDG.
证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知)
∴∠BFE=∠BDC=90°(
 

∴EF∥
 
 (
 

∴∠BEF=
 
 

又∵∠B+∠BDG=180°(已知)
∴BC∥
 
 (
 

∴∠CDG=
 
 

∴∠CDG=∠BEF(
 
考点:平行线的判定与性质
专题:推理填空题
分析:根据垂直定义和平行线的判定推出EF∥CD,推出∠BEF=∠BCD,根据平行线的判定推出BC∥DG,根据平行线的性质得出∠CDG=∠BCD即可.
解答:证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知),
∴∠BFE=∠BDC=90°(垂直定义),
∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行),
∴∠BEF=∠BCD(两直线平行,同位角相等),
又∵∠B+∠BDG=180°(已知)
∴BC∥DG(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠CDG=∠BCD(两直线平行,内错角相等),
∴∠CDG=∠BEF(等量代换),
故答案为:垂直定义,CD,同位角相等,两直线平行,∠BCD,
两直线平行,同位角相等,DG,同旁内角互补,两直线平行,∠BCD,两直线平行,内错角相等,等量代换.
点评:本题考查了平行线的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,水平放置的空心圆柱体的主视图为(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,并直接写出C1点坐标;
(2)以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的左侧,画出△ABC放大后的图形△A2B2C2,并直接写出C2点坐标;
(3)如果点D(a,b)在线段AB上,请直接写出经过(2)的变化后点D的对应点D2的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标是A(3,0),B(5,0),C(0,-3).点P(m,n)为△ABC内一点,平移△ABC到△A1B1C1,使点P(m,n)移到点P1(m-4,n+2)处.
(1)画出平移后的△A1B1C1,并直接写出点A
 
,B
 
,C
 
的坐标;
(2)平移过程中线段BC扫过的图形面积为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在铁路L的同侧有A、B两村庄,已知A庄到L的距离AC=15km,B庄到L的距离BO=l0km,CD=25km.现要在铁路L上建一个土特产收购站E,使得A、B两村庄到E站的距离相等,
(1)用尺规作出点E;
(2)求CE的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将边长为4的等边△AOB放置于平面直角坐标系xOy中,F是AB边上的动点(不与端点A、B重合),过点F的反比例函数y=
k
x
(k>0,x>0)与OA边交于点E,连结EF、OF.
(1)若S△OBF=
4
5
3
,求反比例函数的表达式;
(2)在(1)的条件下,过点N(-
2
5
,0)作直线NM平行于y轴,以点E为圆心,EA长为半径的圆与直线NM交于点Q,与EF交于点P,求证直线NM与⊙E相切;
(3)连接AQ、PQ,在(1)的条件下,求∠AQP的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某市对在当地召开的一个大型国际展览会开幕后连续八天的每日参观人数做了一项调查,并将相关数据绘制成了如下的统计图.请根据所给信息解决下列问题:
(1)这八天中,每日参观人数的众数是
 
,中位数是
 
,平均数是
 

(2)请你估计这个为期60天的大型国际展览会共接待多少参观者?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解分式方程:
5
x-2
=
3
x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,点E,F分别是AB,AC的中点且EF=1,则BC=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案