精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cosα=$\frac{4}{5}$,下列结论:
①△ADE∽△ACD;②△ABD∽△DCE;③当△ABD≌△DCE时,BD=5;④△DCE为直角三角形时,BD为8或$\frac{25}{2}$;
其中正确的结论是①②④.(把你认为正确结论的序号都填上)

分析 ①根据有两组对应角相等的三角形相似即可证明.
②先由三角形内角和定理求得∠BAD=∠EDC,根据两组对应角相等的三角形相似即可证明.
③如图1,作高线AG,根据三角函数求BC=16,当△ABD≌△DCE时,DC=AB=10,则BD=6.
④分两种情况讨论,通过三角形相似即可求得.

解答 解:①∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
又∵∠ADE=∠B
∴∠ADE=∠C,
∵∠DAE=∠CAD,
∴△ADE∽△ACD;
故①正确,

②∵∠B=∠ADE=α,
∴∠BAD+∠ADB=∠ADB+∠EDC=180°-α,
∴∠BAD=∠EDC,
∵∠B=∠C,
∴△ABD∽△DCE,
故②正确,

③如图1,过A作AG⊥BC于G,
∵AB=AC=10,∠ADE=∠B=α,cosα=$\frac{4}{5}$,
∴BG=ABcosB=AB•cosα,
∴BC=2BG=2ABcosα=2×10×$\frac{4}{5}$=16,
当△ABD≌△DCE时,DC=AB=10
∴BD=BC-DC=16-10=6,
故③不正确,

④分两种情况:
i)当∠AED=90°时,如图2,由①可知:△ADE∽△ACD,
∴∠ADC=∠AED,
∵∠AED=90°,
∴∠ADC=90°,
即AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴BD=CD,
∴∠ADE=∠B=α且cosα=$\frac{4}{5}$,AB=10,
∴BD=8.
ii)当∠CDE=90°时,如图3,易△CDE∽△BAD,
∵∠CDE=90°,
∴∠BAD=90°,
∵∠B=α且cosα=$\frac{4}{5}$.AB=10,
∴cosB=$\frac{AB}{BD}$=$\frac{4}{5}$,
∴$\frac{10}{BD}=\frac{4}{5}$,
∴BD=$\frac{25}{2}$.
故④正确.
故答案为:①②④.

点评 本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质以及利用三角函数求边长等,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=2cm,AC=4cm.
(1)在直角三角形中作一个正方形EFMN,使得EF、EN分别在边AB、AC上,点M在BC边上,求正方形的边长.
(2)将(1)中的正方形EFMN沿着射线AB以1cm/s的速度向右平移,当点E平移至与B重合时,正方形停止运动,设平移的时间为t s,正方形EFMN与Rt△ABC重叠部分的面积为S,求使用时间t表示S.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,某数学兴趣小组将周长为12的正方形铁丝框变形为一个扇形框,则所得扇形的面积的最大值为9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.为弘扬中华优秀传统文化,今年2月20日举行了襄阳市首届中小学生经典诵读大赛决赛.某中学为了选拔优秀学生参加,广泛开展校级“经典诵读”比赛活动,比赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级,该校七(1)班全体学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题:

(1)该校七(1)班共有50名学生;扇形统计图中C等级所对应扇形的圆心角等于144度;
(2)补全条形统计图;
(3)若A等级的4名学生中有2名男生2名女生,现从中任意选取2名参加学校培训班,请用列表法或画树状图的方法,求出恰好选到1名男生和1名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.求该店有客房多少间?房客多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.一名射击运动员连续打靶9次,假如他打靶命中环数的情况如图所示,那么该射击运动员本次打靶命中环数的中位数为9环.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.函数y=$\frac{x-2}{x-3}$的定义域是x≠3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.某校购买了甲、乙两种不同的足球,其中购买甲种足球共花费2 000元,购买乙种足球共花费1 400元.己知购买甲种足球的数量是购买乙种足球数量的2倍,且购买1个乙种足球比购买1个甲种足球多花20元.问购买1个甲种足球、1个乙种足球各需多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:cos60°+(2π-$\sqrt{3}$)0-($\frac{1}{2}$)-2+$\sqrt{9}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案