精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.已知,直角梯形ABCD中,∠B=90°,AD=1,BC=2,AB=3,点M位于线段AB上,且△DMC是直角三角形,求线段AM的长度.

分析 设AM=x.只要证明△AMD∽△BCM,可得$\frac{AM}{BC}$=$\frac{AD}{BM}$,构建方程即可解决问题.

解答 解:设AM=x.

∵∠A=∠B=∠DMC=90°,
∴∠AMD+∠BMC=90°,∠BMC+∠MCB=90°,
∴∠AMD=∠MCB,
∴△AMD∽△BCM,
∴$\frac{AM}{BC}$=$\frac{AD}{BM}$,
∴$\frac{x}{2}$=$\frac{1}{3-x}$,
解得x=1或2,经检验x=1或2是方程的解,
∴AM=1或2.

点评 本题考查直角梯形、相似三角形的判定和性质、一元二次方程等知识,解题的关键是学会利用相似三角形的性质,构建方程解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.有人建议向火星发射如图1的图案.它叫做幻方,其中9个格中的点数分别是1,2,3,4,5,6,7,8,9.每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的点数的和都是15.如果火星上有智能生物,那么他们可以从这种“数学语言”了解到地球上也有智能生物(人).
你能将-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4这9个数分别填入图2的幻方的9个空格中,使得处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的3个数相加都得0吗?
你是将0填入中央的格中吗?与同学交流一下,你们填这个幻方的方法相同吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知△ABC中,BC=m-n(m>n>0),AC=2$\sqrt{mn}$,AB=m+n.
(1)求证:△ABC是直角三角形;
(2)当∠A=30°时,求m,n满足的关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(-1,3),B(0,-1),C(2,1).
(1)通过计算说明△ABC是否为直角三角形;
(2)请在图中画出边长分别为5,$\sqrt{5}$,2$\sqrt{5}$的△A1B1C1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.设n是整数,请问(2n-1)2-1能否被8整除?若能,请加以证明;若不能,举出反例.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.定义新运算:对于任意不为零的实数a、b,都有a★b=$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{b}$,求方程x★(2-x)=$\frac{6}{{x}^{2}-2x}$的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.某校每天中午为学生提供甲、乙两种快餐,快餐甲每盒7元,快餐乙每盒10元,某天中午共收到餐费4800元.若快餐甲每盒降价1元,快餐乙每盒涨价1元,且甲乙两种快餐的就餐人数保持不变,那么这一天中午就可收到餐费4600元,求该食堂这一天共有多少学生用餐.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知3x2+2x+4=a(x-1)(x+2)+b(x-1)-c,求a,b,c的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.定安县服装厂第二车间的人数比第一车间的人数的2倍少10人.如果从第二车间调5人到第一车间后,两个车间的人数一样多.问这两个车间各有多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案