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    已知C为直线AB上的点，AB=5，BC=6，则AC=______．
    当C点在射线AB上，如图1，
    则AC=AB+BC，
    而AB=5，BC=6，
    ∴AC=5+6=11；
    当C点在射线BA上，如图2，
    则AC=CB-AB，
    ∴AC=6-5=1，
    ∴AC的长为11或1．
    故答案为11或1．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB=12cm，点C是AB的中点，点D是线段CB的中点，求线段AD的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知线段AB的长为2.8cm．
    （1）用直尺和圆规按所给的要求作图：点C在线段BA的延长线上，且CA=AB；
    （2）在上题中，如果在线段BC上有一点M，且线段AM、BM长度之比为1：3，求线段CM的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，四点A、B、C、D在一直线上，若AC=12cm，BD=8cm，且AD=3BC，则AB=______cm，BC=______cm，CD=______cm．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    要制作如图的零件，要求AD=80cm，CD=20cm，且BC的长是AB长的9倍，你能够确定AB和BC的长吗？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    附加题：已知线段AB=m，CD=n，线段CD在直线AB上运动（A在B左侧，C在D左侧），若|m-2n|=-（6-n）2．

    （1）求线段AB、CD的长；
    （2）M、N分别为线段AC、BD的中点，若BC=4，求MN；
    （3）当CD运动到某一时刻时，D点与B点重合，P是线段AB延长线上任意一点，下列两个结论：①
    PA-PB
    PC
    是定值；②
    PA+PB
    PC
    是定值，请选择正确的一个并加以证明．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    延长线段AB到C，使BC=
    1
    2
    AB，D为AC的中点，且DC=6cm，则AB的长为______cm．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图：点A、C、E、B、D在一直线上，AB=CD，点E是CB的中点，若AE=10，CB=4，请求出线段BD的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若点B在直线AC上，AB=12，BC=7，则A，C两点间的距离是（　　）
    A．5B．19C．5或19D．不能确定

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