【题目】已知等边三角形的三条边相等,三个角都等于,如图,与都是边三角形,连接.
(1)如果点在同一条直线上,如图①所示,试说明:;
(2)如果绕点转过一个角度,如图②所示,(1)中的结论还能否成立?请说明理由.
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【题目】如图1,两个等腰直角三角板和有一条边在同一条直线上, , .将射线绕点逆时针旋转,交直线于点.将图1中的三角板沿直线向右平移,设、两点间的距离为.
解答问题:
(1)①当点与点重合时,如图2所示,可得的值为 ;
②在平移过程中, 的值为 (用含的代数式表示);
(2)将图2中的三角板绕点逆时针旋转,原题中的其他条件保持不变.当点落在线段上时,如图3所示,计算的值;
(3)将图1中的三角板ABC绕点C逆时针旋转度, ≤,原题中的其他条件保持不变.如图4所示,请补全图形,计算的值(用含k的代数式表示).
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC,对角线AC、BD相交于点E,E为BD中点,且AD=BD,AB=2,∠BAC=30°,则DC=_____.
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【题目】如图,直线l1、l2、l3分别交直线l4于点A、B、C,交直线l5于点D、E、F,且l1∥l2∥l3 , 已知EF:DF=5:8,AC=24.
(1)求AB的长;
(2)当AD=4,BE=1时,求CF的长.
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【题目】如图,菱形AB1C1D1的边长为1,∠B1=60°;作AD2⊥B1C1于点D2,以AD2为一边,做第二个菱形AB2C2D2,使∠B2=60°;作AD3⊥B2C2于点D3,以AD3为一边做第三个菱形AB3C3D3,使∠B3=60°,依此类推,这样做的第2020个菱形ABnCnDn的边ADn的长是( ).
A.B.C.D.
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【题目】探索规律:观察下面由※组成的图案和算式,解答问题:
1+3=22=4
1+3+5=32=9
1+3+5+7=42=16
1+3+5+7+9=52=25
(1)猜想1+3+5+7+9+…+29= = ;
(2)猜想1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)+(2n+1)= = ;
(3)用上述规律计算:41+43+45+…+77+79.
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【题目】如图,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成块,其中有块是边长都为厘米的大正方形,块是边长都为厘米的小正方形,块是长为厘米,宽为厘米的一模一样的小长方形,且,设图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为厘米.
(1)______(试用,的代数式表示);
(2)若每块小长方形的面积为平方厘米,四个正方形的面积和为平方厘米,求的值.
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【题目】如图,用尺规作的平分线的方法如下:以为圆心,任意长为半径画弧交,于点,,再分別以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线.由作法得,从而得两角相等.那么这两个三角形全等的根据是( )
A.B.C.D.
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【题目】某校为了解学生对篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球这五种球类运动的喜爱情况,随机抽取一部分学生进行问卷调查,统计整理并绘制了如图两幅不完整的统计图:
请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)共抽取___名学生进行问卷调查;
(2)补全条形统计图,求出扇形统计图中“篮球”所对应的圆心角的度数;
(3)该校共有2500名学生,请估计全校学生喜欢足球运动的人数。
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