精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

方程|x2-6x+8|=1实根的个数为


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个
C
分析:方程|x2-6x+8|=1可化为两个方程,然后分别化简这两个方程,求出每个△的值,再来判断实根的个数.
解答:方程|x2-6x+8|=1可化为两个方程,分别为
x2-6x+8=1…(1)
x2-6x+8=-1…(2)
(1)化简为x2-6x+7=0
△=(-6)2-4×7=8>0
即(1)有两个不相等的实数根.
(2)化简为x2-6x+9=0
△=(-6)2-4×9=0
即(2)有两个相等的实数根
∴方程|x2-6x+8|=1共有三个不相等的实数根.
故选C
点评:此题不仅要根据根的判别式来判断根的个数,还要考虑含有绝对值的方程的化简问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

10、三角形的每条边的长都是方程x2-6x+8=0的根,则三角形的周长是
6或12或10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

三角形的两边长分别为3和5,第三边长是方程x2-6x+8=0的根,则这个三角形的周长和面积分别是(  )
A、10和6B、12和6C、10或12和6D、12和10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

三角形的两边长分别是3和6,第三边是方程x2-6x+8=0的解,则这个三角形的周长是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若方程x2-6x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解方程x2+6x-11=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案