练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】下列各组数中，可以构成直角三角形的是（　　）

    A. 2，3，5 B. 3，4，5 C. 5，6，7 D. 6，7，8

    【答案】B

    【解析】

    两边的平方和等于第三边平方的三角形是直角三角形，根据此可找到答案．

    解：∵32+42=25=52，

    ∴可构成直角三角形的是3、4、5．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在同一平面内，两条直线的位置关系是（ ）

    A.平行和垂直B.平行和相交C.垂直和相交D.平行、垂直和相交

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】点P为直线l外一点，A，B，C为直线l上三点，且PA=8cm，PB=7cm，PC=5cm，则点P到直线l的距离为（　　）

    A.5cmB.7cmC.8cmD.不大于5cm

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一顶点重合的两个大小完全相同的边长为3的正方形ABCD和正方形AB′C′D′，如图所示，∠DAD′=45°，边BC与D′C′交于点O，则四边形ABOD′的周长是（　　）

    A. 6 B. 6 C. 3 D. 3+3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列计算正确的是（ ）
    A.4x2+2x2=6x4
    B.（x﹣y）2=x2﹣y2
    C.（x3）2=x5
    D.x2x2=x4

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若a－b＝1，ab=3，则(a-1)(b+1)＝____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知不等式．

    （1）求该不等式的解集；

    （2）该不等式的所有负整数解的和是关于y的方程2y-3a=6的解，求a的值.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为弘扬中华民族传统美德，增强少先队员的服务意识和奉献意识，2017年3月5日全国第54个“学雷锋日”暨第18个“中国青年志愿者服务日”之际，某校倡导学生们参加“学雷锋”义务劳动. 王校长为了解同学们的劳动情况（全体学生的劳动时间都大于0.5小时），随机调查了若干名学生某天内义务劳动的时间，并根据调查的数据绘制成如图1所示的不完整的频数分布直方图（注：0.5~1小时不包括0.5小时，包括1小时）和如图2所示的扇形统计图，已知劳动时间在0.5~1小时的学生人数比劳动时间在1~1.5小时的学生人数少2.

    图1 图2

    （1）求频数分布直方图中a，b的值；

    （2）补全频数分布直方图；

    （3）求劳动时间在2~2.5小时内的学生人数所对的扇形的圆心角的度数；

    （4）若该校有1000名学生，义务劳动2小时以上的学生会获得学校的奖品，请你估计该校

    有多少名学生获得了奖品？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知⊙O中，弦AB=AC，点P是∠BAC所对弧上一动点，连接PA，PB．

    （1）如图①，把△ABP绕点A逆时针旋转到△ACQ，连接PC，求证：∠ACP+∠ACQ=180°；

    （2）如图②，若∠BAC=60°，试探究PA、PB、PC之间的关系．

    （3）若∠BAC=120°时，（2）中的结论是否成立？若是，请证明；若不是，请直接写出它们之间的数量关系，不需证明．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案