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【题目】某校为了了解全校400名学生参加课外锻炼的情况,随机对40名学生一周内平均每天参加课外锻炼的时间进行了调查,结果如下:(单位:分)

40 21 35 24 40 38 23 52 35 62 36 15 51 45 40 42 40 32 43 36

34 53 38 40 39 32 45 40 50 45 40 40 26 45 40 45 35 40 42 45

(1)补全频率分布表和频率分布直方图.

分组

频数

频率

4.522.5

2

0.050

22.530.5

3

30.538.5

10

0.250

38.546.5

19

46.554.5

5

0.125

54.562.5

1

0.025

合计

40

1.000

(2)填空:在这个问题中,总体是____,样本是____.由统计结果分析的,这组数据的平均数是38.35(),众数是____,中位数是_____

(3)如果描述该校400名学生一周内平均每天参加课外锻炼时间的总体情况,你认为用平均数、众数、中位数中的哪一个量比较合适?

(4)估计这所学校有多少名学生,平均每天参加课外锻炼的时间多于30分?

【答案】1)补全频率分布表和频率分布直方图. 见解析;(2)总体是全校400名学生平均每天参加课外锻炼的时间,样本40名学生平均每天参加课外锻炼的时间,众数是40,中位数是40;(3)用平均数、中位数或众数描述该校400名学生平均每天参加课外锻炼时间的总体情况都比较合适,因为在这一问题中,这三个量非常接近;(4)估计这所学校平均每天参加课外锻炼的时间多于30分的学生有350人.

【解析】

1)根据调查表,可补全频率分布表和频率分布直方图;

2)根据总体、样本、众数、中位数的概念,易得答案;

3)因为在这一问题中,这三个量非常接近;所以用平均数、众数和中位数描述该校400名学生平均每天参加课外锻炼时间的总体情况都比较合适;

4)用样本估计总体的思想可估计这所学校平均每天参加课外锻炼的时间多于30分的学生.

1)样本容量=2÷0.050=40,所以第2组的频率=3÷40=0.075;第四组的频率=19÷40=0.475.如图:

2)总体是全校400名学生平均每天参加课外锻炼的时间,样本40名学生平均每天参加课外锻炼的时间,众数是40,中位数是40

3)用平均数、中位数或众数描述该校400名学生平均每天参加课外锻炼时间的总体情况都比较合适,因为在这一问题中,这三个量非常接近;

4)因为随机调查的40名学生平均每天参加课外锻炼的时间多于30分的有35人,

所以可以估计这所学校平均每天参加课外锻炼的时间多于30分的学生有×400=350人.

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1)该班有   人,学生选择和谐观点的有   人,在扇形统计图中,和谐观点所在扇形区域的圆心角是   度;

2)如果该校有360名初三学生,利用样本估计选择感恩观点的初三学生约有   人;

3)如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查,求恰好选到和谐感恩观点的概率(用树状图或列表法分析解答).

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2)当点在线段上运动时(不与点重合),

①当为何值时,线段最大值,并求出的最大值;

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(3)如图2,过点DDIDGx轴于点I,将△GDI沿射线GB方向平移至△G′D′I′处,将△G′D′I′绕点D′逆时针旋转α(0α180°),当旋转到一定度数时,点G′会与点I重合,记旋转过程中的△G′D′I′为△G″D′I″,若在整个旋转过程中,直线G″I″分别交x轴和直线GD′于点KL两点,是否存在这样的KL,使△GKL为以∠LGK为底角的等腰三角形?若存在,求此时GL的长.

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