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    若式子
    		x+1
    x-3
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x+1≥0且x-3≠0，
    解得x≥-1且x≠3．
    故答案为：x≥-1且x≠3．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，MN为我国领海海线，即MN以左为我国领海，以右为公海，我国反走私艇A发现正东方向有一走私艇C以每小时13海里的速度偷偷向我领海开来，便立即通知正在MN线上巡逻的我国反走私艇B密切注意，并告知：A、C两艇的距离是13海里，A、B两艇的距离是5海里，测得反走私艇B与C相距12海里，若走私艇C的速度不变，最快进入我国领海需要多少时间？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线交于点I，根据下了条件，求∠BIC的度数．
    ①若∠ABC=40°，∠ACB=60°，则∠BIC=
     
    ．
    ②若∠ABC+∠ACB=100°，则∠BIC=
     
    ．
    ③若∠A=80°，则∠BIC=
     
    ．
    ④若∠A=120°，则∠BIC=
     
    ．
    ⑤从上述计算中，我们能发现已知∠A=x，求∠BIC的公式是：∠BIC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程2x2-x=5的一次项系数是
     
    ，常数项是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你在横线上填入一个数，使得方程x2-3x+
     
    =0没有实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    2x
    x2-4
    与
    3x
    x-2
    的最简公分母是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2+2x-3=0，则3x2+6x-5的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在⊙O中，AB为直径，弦CD⊥AB，E为弧BC上一点，若∠CEA=28°，则∠BAD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    纳米是一种长度单位，1nm=10-9m，已知某种植物花粉的直径约为3500nm，则科学记数法表示该种花粉的直径为
     
    m．

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