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已知,如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,两直角边AC、BC的长是关于x的方程x2-(m+5)x+6m=0的两个实数根.
(1)求m的值及AC、BC的长(BC>AC);
(2)在线段BC的延长线上是否存在点D,使得以D、A、C为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求出CD的长;若不存在,请说明理由.
(1)设方程x2-(m+5)x+6m=0的两个根分别是x1、x2
∴x1+x2=m+5,x1•x2=6m
∴x12+x22=(x1+x22-2x1x2=(m+5)2-2×6m
∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5
∴x12+x22=AB2
∴(m+5)2-2×6m=52∴m2-2m=0
∴m=0或m=2
当m=0时,原方程的解分别为x1=0,x2=5,但三角形的边长不能为0,所以m=0舍去.
当m=2时,原方程为x2-7x+12=0,其解为x1=3,x2=4,所以两直角边AC=3,BC=4
∴m=2,AC=3,BC=4

(2)存在;
已知AC=3,BC=4,AB=5
欲使以△AD1C为顶点的三角形与△ABC相似,则
AB
AD1
=
AC
CD1
=
BC
AC
,∴
3
CD1
=
4
3
,则CD=
9
4

欲使以△AD2C为顶点的三角形与△ABC相似,则
AB
AD2
=
BC
CD2
=
AC
AC
,∴BC=CD2=4
练习册系列答案
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已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,连接DE并延长交BC的延长线于点F,连接DC、BE.若∠BDE+∠BCE=180度.
(1)写出图中三对相似三角形(注意:不得添加字母和线);
(2)请在你所找出的相似三角形中选取一对,说明它们相似的理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,∠ACB=∠ADC=90°,AC=
6
,AD=2.问当AB的长为多少时,这两个直角三角形相似.

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要使△ACD△ABC,需要补充的条件是(  )
A.
AC
CD
=
AB
BC
B.
CD
AD
=
BC
AC
C.CD2=AD?DBD.AC2=AD?AB

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,F是CD上一点,且CF=
1
4
CD,下列结论:①∠BAE=30°,②△ABE△AEF,③AE⊥EF,④△ADF△ECF.其中正确的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知梯形ABCD中,ADBC,AD=2,AB=BC=8,CD=10.
(1)求梯形ABCD的面积S;
(2)动点P从点B出发,以1cm/s的速度,沿B?A?D?C方向,向点C运动;动点Q从点C出发,以1cm/s的速度,沿C?D?A方向,向点A运动,过点Q作QE⊥BC于点E.若P、Q两点同时出发,当其中一点到达目的地时整个运动随之结束,设运动时间为t秒.问:
①当点P在B?A上运动时,是否存在这样的t,使得直线PQ将梯形ABCD的周长平分?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由;
②在运动过程中,是否存在这样的t,使得以P、A、D为顶点的三角形与△CQE相似?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由;
③在运动过程中,是否存在这样的t,使得以P、D、Q为顶点的三角形恰好是以DQ为一腰的等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如(a)图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(12,0),点B坐标为(6,8),点C为OB的中点,点D从点O出发,沿△OAB的三边按逆时针方向以2个单位长度/秒的速度运动一周.
(1)点C坐标是______,当点D运动8.5秒时所在位置的坐标是______;
(2)设点D运动的时间为t秒,试用含t的代数式表示△OCD的面积S,并指出t为何值时,S最大;
(3)点E在线段AB上以同样速度由点A向点B运动,如(b)图,若点E与点D同时出发,问在运动5秒钟内,以点D,A,E为顶点的三角形何时与△OCD相似?(只考虑以点A、O为对应顶点的情况)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知零件的外径为25cm,要求它的厚度x,需先求出它的内孔直径AB,现用一个交叉卡钳(AC和BD的长相等)去量(如图),若OA:OC=OB:OD=3,CD=7cm.求此零件的厚度x.

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