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定义:如图1,等腰△ABC中,点E,F分别在腰AB,AC上,连结EF,若AE=CF,则称EF为该等腰三角形的逆等线.

(1)如图1,EF是等腰△ABC的逆等线,若EF⊥AB,AB=AC=5,AE =2,求逆等线EF的长;

(2)如图2,若等腰直角△DEF的直角顶点D恰好为等腰直角△ABC底边BC上的中点,且点E,F分别在AB,AC上,求证:EF为等腰△ABC的逆等线;

(3)如图3,等腰△AOB的顶点O与原点重合,底边OB在x轴上,反比例函数y= (x>0)的图象交△OAB于点C,D,若CD恰为△AOB的逆等线,过点C,D分别作CE⊥x轴,DF⊥x轴,已知OE=2,求OF的长.

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以下说法正确的是( )

A. 有公共顶点,并且相等的两个角是对顶角

B. 两条直线相交,任意两个角都是对顶角

C. 两角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角

D. 两角的两边分别在同一直线上,这两个角互为对顶角

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如图,三条公路把A、B、C三个村庄连成一个三角形区域,某地区决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三个条公路的距离相等,则这个集贸市场应建在( )

A. 在AC、BC两边高线的交点处

B. 在AC、BC两边中线的交点处

C. 在∠A、∠B两内角平分线的交点处

D. 在AC、BC两边垂直平分线的交点处

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A.11 B.16 C.17 D.16或17

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某校组织开展校园诗词大会,参赛学生均作答10题,每答对一题得1分.随机抽取的九年级50名学生答题分数的情况有如下所示的不完整的条形统计图.

(1)请补全条形统计图;

(2)参赛学生得分的众数为 分,中位数为 分;

(3)求50名参赛学生得分的平均数.

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科目:初中数学 来源:2017届浙江省宁波市鄞州区九年级4月学业模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题

因式分【解析】
a-ab=______.

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科目:初中数学 来源:2017届山东省德州市九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图①是一种包装盒的表面展开图,将它围起来可得到一个几何体的模型.

(1)请说出这个几何体模型的最确切的名称是__ __;

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(3)在(2)的条件下,已知h=20 cm,求该几何体的表面积.

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科目:初中数学 来源:2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题

如图四个小朋友站成一排,老师按图中所示的规则数数,数到 时对应的小朋友可得一朵红花.那么,得红花的小朋友是( )

A. 小沈 B. 小叶 C. 小李 D. 小王

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