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5.实数-$\sqrt{2}$的绝对值等于(  )
A.$\sqrt{2}$B.-$\sqrt{2}$C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.-$\frac{\sqrt{2}}{2}$

分析 根据负数的绝对值是它的相反数解答.

解答 解:∵负数的绝对值是它的相反数,
∴-$\sqrt{2}$的绝对值等于$\sqrt{2}$.
故选A.

点评 本题考查了实数的性质,主要利用了绝对值的性质和相反数的定义.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.(-3)2=(  )
A.-6B.-1C.-9D.9

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16.如图,已知数轴上的点A,B,C,D分别表示数-2,1,2,3,则表示数5-$\sqrt{5}$的点P应落在线段(  )
A.AO上B.OB上C.BC上D.CD上

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,正方形ABCD的边与正方形CGFE的边CE重合,O是EG的中点,∠EGC的平分线GH过点D,交BE于点H,连接OH、FH,EG与FH交于点M,对于下面四个结论:①GH⊥BE②HO$\frac{∥}{=}$$\frac{1}{2}$BG;③GH2=GM•GE;④△GBE∽△GMF,其中正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.为了了解某车间工人日加工零件数的情况,车间负责人通过统计数据绘制成如图所示的条形统计图,则下列说法正确的是(  )
A.这些工人日加工零件数的众数是10个,中位数是7个
B.这些工人日加工零件数的众数是6个,中位数是6个
C.这些工人日加工零件数的众数是10个,中位数是5.5个
D.这些工人日加工零件数的众数是6个,中位数是5.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图所示,将一副直角三角形拼放在一起得到四边形ABCD,其中∠BAC=45°,∠ACD=30°,点E为CD边上的中点,连接AE,将△ADE沿AE所在直线翻折得到△AD′E,D′E交AC于F点.若AB=3$\sqrt{2}$cm.求:
(1)试说明BD′平分∠ABC;
(2)试在线段AC上确定一点P,使得DP+EP的值最小,并求出这个最小值;
(3)直接写出点D′到BC的距离$\frac{3\sqrt{2}-\sqrt{6}}{2}$cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.计算:(-3)+(-2)=(  )
A.5B.-5C.-1D.1

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14.下列命题:①同旁内角互补;②对顶角相等;③一个角的补角大于这个角;④三角形的一个外角等于两个内角之和,其中,真命题的个数是(  )
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.不等式组$\left\{\begin{array}{l}2x+5>0\\ \frac{2}{3}x-1≤0\end{array}\right.$的最小整数解是(  )
A.-3B.-2C.0D.1

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