精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.如图,图(1)和图(2)都是7×7正方形网格,每个小正方形的边长是1,请按要求画出下列图形,所画图形的各个顶点均在所给小正方形的顶点上.
(1)在图(1)中画出一个以AB为一边的直角三角形ABC,使△ABC的面积为15,并直接写出tan∠ABC的值;
(2)在图(2)中,沿着平行四边形CDEF的任意一个顶点画一条线段将其分成两部分,再将这两部分拼成一个等腰直角三角形.

分析 (1)先画出图形,利用勾股定理分别计算三边的长,根据勾股定理的逆定理得出所画的△ABC是直角三角形,并计算tan∠ABC的值;
(2)图2中,S平行四边形ABCD=4×2=8,可设新构成的等腰直角三角形的直角边长为a,则$\frac{1}{2}{a}^{2}$=8,a=±4,即拼成的新等腰直角三角形的边长为4,由此可作直线l,并注意有两个角是45°,则两个三角形组成一个等腰直角三角形.

解答 解:(1)如图1所示:

由勾股定理得:AB=$\sqrt{{3}^{2}+{6}^{2}}$=$\sqrt{45}$=3$\sqrt{5}$,
AC=$\sqrt{{2}^{2}+{4}^{2}}$=$\sqrt{20}$=2$\sqrt{5}$,
BC=$\sqrt{{7}^{2}+{4}^{2}}$=$\sqrt{65}$,
∵AC2+AB2=20+45=65,BC2=65,
∴AC2+AB2=BC2
∴△ABC是直角三角形,且∠BAC=90°,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AC•AB=$\frac{1}{2}$×2$\sqrt{5}$×$3\sqrt{5}$=15,
tan∠ABC=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{2\sqrt{5}}{3\sqrt{5}}$=$\frac{2}{3}$;

(2)如图2,

过E作直线l⊥CF,交CF于H,将△FHE剪下放在△CGH上,则△DGE是等腰直角三角形;
根据SAS易证明△CGH≌△FEH,且∠CGH=∠FEH=45°,
∵∠DCH+∠GCH=135°+45°=180°,
∴D、C、G三点共线,
∴△DGE是等腰直角三角形.

点评 本题考查了勾股定理及其逆定理、三角函数和图形的剪拼,熟练掌握三角形和平行四边形的面积及等腰直角三角形的判定是关键,还要注意到已知中的平行四边形的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.关于x,y定义运算:x*y=ax+by,若1*2=0,(-3)*3=-3,则a+b=$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.整理一批图书,甲、乙两人单独做分别需要4h、6h完成.现在先由甲单独做1h,然后两人整理完这批图书,那么他们合作整理这批图书的时间是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在平面直角坐标系中,⊙A经过原点O,交x轴于点C(8,0),交y轴于点D(0,6),点B为x轴下方圆弧上的一点,连接BO,BD,则sin∠OBD的值为(  )
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,B、C两点都在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)上,点A在y轴上,AB∥x轴,当△ABC是等边三角形时,$\frac{{S}_{△ABC}}{{S}_{△BCD}}$的值为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图所示在⊙O中,AB、AC为切线,切点为B、C,点D为优弧BC上一点;
(1)求∠A与∠D的数量关系;
(2)若AB=6$\sqrt{3}$,∠D=60°,求⊙O的半径;
(3)在②的条件下,过D作CO与AB的垂线,垂足E、F分别落在CO和AB延长线上,如图所示,当CE=$\sqrt{3}$BF时,求线段CD的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知,二次函数y=ax2+bx-2的图象经过A(1,0)、B(4,0),且与y轴交于点C.
(1)求二次函数的解析式,并求出对称轴;
(2)设△ABC的外接圆的圆心为点D,求点D的坐标;
(3)点E(m,n)在抛物线上,且1<m<4,且∠EBC=∠OAC,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在菱形ABCD中,E是AD的中点,EF⊥AC交CB的延长线于点F,连接AF,BE.
(1)DE和BF相等吗?请说明理由;
(2)四边形AFBE是平行四边形吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.九年级(1)班数学兴趣小组经过市场调查整理出某种商品在第x天(1≤x≤90,且x为整数)的售价与销售的相关信息如下,已知商品的进价为30元/件,设该商品的售价为y(单位:元/件),每天的销售量为p(单位:件),每天的销售利润为W(单位:元)
 时间x(天) 1 30 60 90
 每天销售量p(件) 198 140 80 20
(1)售价y(元)与时间x(天)之间的函数关系式是y=$\left\{\begin{array}{l}{x+40(1≤x≤50,且x为整数)}\\{90(50≤x≤90,且x为整数)}\end{array}\right.$;
(2)求W与x的函数关系式;
(3)销售该商品第几天时,当天的销售利润最大?并求出最大利润.

查看答案和解析>>

同步练习册答案