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根据以下10个乘积,回答问题:

11×29;  12×28;  13×27;  14×26;  15×25;

16×24;  17×23;  18×22;  19×21;  20×20.

(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;

(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;

(3)试由⑴、⑵猜测一个一般性的结论.(不要求证明)

答案:
解析:

  解:⑴11×29=202-92;12×28=202-82;13×27=202-72

  14×26=202-62;15×25=202-52;16×24=202-42

  17×23=202-32;18×22=202-22;19×21=202-12

  20×20=202-02.……………………………………………4分

  例如,11×29;假设11×29=□2-○2

  因为□2-○2=(□+○)(□-○);

  所以,可以令□-○=11,□+○=29.

  解得,□=20,○=9.故.…………………5分

  (或11×29=(20-9)(20+9)=202-92.……………………5分)

  ⑵这10个乘积按照从小到大的顺序依次是:

  

  .…………………………7分

  ⑶①若ab是自然数,则ab≤202=400.………8分

  ②若ab=40,则ab≤202=400.…………………………8分

  ③若abmab是自然数,则ab.……………9分

  ④若abm,则ab.……………………………9分

  ⑤若a1b1a2b2a3b3=…=anbn=40.且|a1b1|≥|a2b2|≥|a3b3|≥…≥|anbn|,则a1b1a2b2a3b3≤…≤anbn.…………………………10分

  ⑥若a1b1a2b2a3b3=…=anbnm.且|a1b1|≥|a2b2|≥|a3b3|≥…≥|anbn|,则a1b1a2b2a3b3≤…≤anbn.……………………………10分

  说明:给出结论①或②之一的得1分;给出结论③或④之一的得2分;给出结论⑤或⑥之一的得3分.


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16×24;17×23;18×22;19×21;20×20.
(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-∅2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;
(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;
(3)若用a1b1,a2b2,…,anbn表示n个乘积,其中a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn为正数.试由(1)、(2)猜测一个一般性的结论.(不要求证明)

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(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;
(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;
(3)试由(1)、(2)猜测一个一般性的结论.(不要求证明)

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16×24;    17×23;    18×22;    19×21;    20×20.
(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-□2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;
(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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16×24;  17×23;  18×22;  19×21;  20×20.
(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-□2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;
(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来.

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(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;

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