化简:$\frac{x+3}{{x}^{2}-4x+4}$÷$\frac{{x}^{2}+3x}{(x-2)^{2}}$=$\frac{1}{x}$．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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17．化简：$\frac{x+3}{{x}^{2}-4x+4}$÷$\frac{{x}^{2}+3x}{（x-2）^{2}}$=$\frac{1}{x}$．

分析将分子、分母因式分解，除法转化为乘法，再约分即可．

解答解：原式=$\frac{x+3}{（x-2）^{2}}$•$\frac{（x-2）^{2}}{x（x+3）}$
=$\frac{1}{x}$，
故答案为：$\frac{1}{x}$．

点评本题主要考察了分式的除法的知识，解答本题的关键是掌握分式除法的运算法则，此题比较简单．

练习册系列答案

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7．计算：$\sqrt{8}$-（π-1）⁰-4sin45°+（-$\frac{1}{2}$）^-2=3．

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8．某水果基地计划装运甲、乙、丙三种水果到外地销售（每辆汽车规定满载，并且只装一种水果）．如表为装运甲、乙、丙三种水果的重量及利润．

	甲	乙	丙
每辆汽车能装的数量（吨）	4	2	3
每吨水果可获利润（千元）	5	7	4

（1）用8辆汽车装运乙、丙两种水果共22吨到A地销售，问装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆？
（2）水果基地计划用20辆汽车装运甲、乙、丙三种水果共72吨到B地销售（每种水果不少于一车），假设装运甲水果的汽车为m辆，则装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆？（结果用m表示）
（3）在（2）问的基础上，如何安排装运可使水果基地获得最大利润？最大利润是多少？

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5．

如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD=2，AB=2$\sqrt{2}$，以点A为圆心，AD为半径的圆与BC相切于点E，交AB于点F
（1）求∠ABE的大小及$\widehat{DEF}$的长度；
（2）在BE的延长线上取一点G，使得$\widehat{DE}$上的一个动点P到点G的最短距离为2$\sqrt{2}$-2，求BG的长．

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12．如图，将正n边形绕点A顺时针旋转60°后，发现旋转前后两图形有另一交点O，连接AO，我们称AO为“叠弦”；再将“叠弦”AO所在的直线绕点A逆时针旋转60°后，交旋转前的图形于点P，连接PO，我们称∠OAB为“叠弦角”，△AOP为“叠弦三角形”．
【探究证明】
（1）请在图1和图2中选择其中一个证明：“叠弦三角形”（△AOP）是等边三角形；
（2）如图2，求证：∠OAB=∠OAE′．
【归纳猜想】
（3）图1、图2中的“叠弦角”的度数分别为15°，24°；
（4）图n中，“叠弦三角形”是等边三角形（填“是”或“不是”）
（5）图n中，“叠弦角”的度数为60°-$\frac{180°}{n+3}$（用含n的式子表示）

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

2．中华文明，源远流长；中华诗词，寓意深广．为了传承优秀传统文化，我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分，为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况，随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩（成绩x取整数，总分100分）作为样本进行整理，得到下列统计图表：
抽取的200名学生海选成绩分组表

组别	海选成绩x
A组	50≤x＜60
B组	60≤x＜70
C组	70≤x＜80
D组	80≤x＜90
E组	90≤x＜100

请根据所给信息，解答下列问题：
（1）请把图1中的条形统计图补充完整；（温馨提示：请画在答题卷相对应的图上）
（2）在图2的扇形统计图中，记表示B组人数所占的百分比为a%，则a的值为15，表示C组扇形的圆心角θ的度数为72度；
（3）规定海选成绩在90分以上（包括90分）记为“优等”，请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人？