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12.如图,在下列条件中,不能判定直线a与b平行的是(  )
A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠5D.∠3+∠4=180°

分析 直接用平行线的判定直接判断.

解答 解:A、∵∠1与∠2是直线a,b被c所截的一组同位角,∴∠1=∠2,可以得到a∥b,∴不符合题意,
B、∵∠2与∠3是直线a,b被c所截的一组内错角,∴∠2=∠3,可以得到a∥b,∴不符合题意,
C、∵∠3与∠5既不是直线a,b被任何一条直线所截的一组同位角,内错角,∴∠3=∠5,不能得到a∥b,∴符合题意,
D、∵∠3与∠4是直线a,b被c所截的一组同旁内角,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,∴不符合题意,
故选C

点评 此题是平行线的判定,解本题的关键是熟练掌握平行线的判定定理.

练习册系列答案
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2.解方程:
(1)x2-5x-6=0                 
(2)$\frac{3}{x-1}-\frac{x+3}{{x}^{2}-1}$=0.

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3.某校为了解本校1200名初中生对安全知识掌握情况,随机抽取了60名初中生进行安全知识测试,并将测试成绩进行统计分析,绘制了如下不完整的频数统计表和频数直方图:
组别成绩x分频数(人数)
第1组50≤x<606
第2组60≤x<7010
第3组70≤x<80a
第4组80≤x<90b
第5组90≤x<10012
请结合图表完成下列各题:
(1)频数表中的a=18,b=14;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于80分定为“优秀”,你估计该校的初中生对安全知识掌握情况为“优秀”等级的大约有多少人?

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17.(1)分解因式:4x2(y-2)-9(y-2)
(2)解不等式$\frac{x-2}{2}≤\frac{7-x}{3}$,并求出它的正整数解.
(3)计算:$\frac{a}{a-1}÷\frac{{{a^2}-a}}{{{a^2}-1}}-\frac{1}{a-1}$.

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4.如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于O点,点E、F在AC上,连接DE、BF,求证:四边形BEDF是平行四边形.

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1.计算
(1)$\frac{\sqrt{2}}{2}$cos45°-$\frac{1}{2}$cos60°+sin60°cos30°
(2)$\frac{\sqrt{2}tan45°+ta{n}^{2}60°}{sin45°}$-$\frac{3ta{n}^{2}30°}{cos30°•tan30°}$.

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19.一个零件的形状如图所示,已知AC=3cm,AB=4cm,BD=12cm,求CD的长.

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