分析 (1)连接AC,根据SSS证明两个三角形全等即可;
(2)分两种情形①当点C在点D右侧时,②当点C在点D左侧时,分别列出方程组即可解决问题,注意最后理由三角形三边关系定理,检验是否符合题意.
解答 解:(1)相等.
理由:连接AC,
在△ACD和△ACB中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AC=AC}\\{AD=AB}\\{CD=BC}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△ACB(SSS),
∴∠B=∠D;
(2)设AD=x,BC=y,
∵当点C在点D右侧时,$\left\{\begin{array}{l}{x+2=y+5}\\{x+(y+2)+5=30}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=13}\\{y=10}\end{array}\right.$;
当点C在点D左侧时,$\left\{\begin{array}{l}{y=x+5+2}\\{x+(y+2)+5=30}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=8}\\{y=15}\end{array}\right.$,
此时AC=17,CD=5,AD=8,5+8<17,
∴不合题意,
∴AD=13cm,BC=10cm.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、二元一次方程组、三角形三边关系等知识,解题的关键是学会分类讨论,考虑问题要全面,属于中考常考题型.
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