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    11．已知a+b=7，ab=12，则a2+ab+b2=37．

    分析 根据完全平方公式，可得出（a+b）2=a2+2ab+b2，再整体代入即可．

    解答 解：∵a+b=7，
    ∴（a+b）2=a2+2ab+b2=49，
    ∵ab=12，
    ∴a2+ab+b2=（a+b）2-ab=49-12=37，
    故答案为37．

    点评 本题考查了完全平方公式，熟记完全平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2是解题的关键．

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    1．某校为了增强学生体质，决定开设以下体育课外活动项目：A．篮球B．乒乓球C．羽毛球D．足球．为了解学生最喜欢哪一种活动项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结构绘制成了两幅不完整的统计图，请回答下列问题：
    （1）这些被调查的学生共有200人；
    （2）请你将条形统计图（2）补充完整；
    （3）扇形图中表示足球的圆心角的度数是72度．

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    2．若分式$\frac{{{x^2}-4x+3}}{|x|-3}$的值为0，则x的值为1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列命题中，真命题是（　　）
    A．两条对角线相等的四边形是矩形
    B．两条对角线互相垂直的四边形是菱形
    C．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
    D．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

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    6．如果$\sqrt{x+2}$=2，那么x等于（　　）
    A．16B．8C．4D．2

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    16．已知a=-（0.2）2，b=-2-2，c=（-$\frac{1}{2}$）-2，d=（-$\frac{1}{2}$）0，则比较a、b、c、d的大小结果是b＜a＜d＜c（按从小到大的顺序排列）．

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    3．计算：（-0.25）2014×42013=0.25．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图．

    请你根据图中所给的信息解答下列问题：
    （1）请将以上条形统计图补充完整；
    （2）“一般”等级所在扇形的圆心角的度数是108度；
    （3）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在平面直角坐标系中放入一张矩形纸片ABCD，将纸片翻转后，点B恰好落在x轴上的B′处，折痕CE所在的直线与x轴的交点为F，已知OC：OB′=3：4．

    （1）如果OC=9，求此时点E的坐标；
    （2）如果OC=x，△AEF的面积为y，求y关于x的函数解析式，及自变量x的取值范围；
    （3）如果△AEF的面积为$\frac{32}{3}$时，求折痕CE所在直线的函数解析式．

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