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16.能够使代数式$\frac{\sqrt{x}}{{x}^{2}-1}$有意义的x的取值范围是x≥0且x≠1.

分析 根据被开方数大于等于0,分母不等于0列不等式求解即可.

解答 解:由题意得,x≥0且x2-1≠0,
解得x≥0且x≠±1,
所以,x≥0且x≠1.
故答案为:x≥0且x≠1.

点评 本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.

练习册系列答案
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6.如图,△ABO在直角坐标系中放置,A,B点坐标分别为(-2,4)和(-5,0),半径为2的⊙C与x轴相切于点B,与AB边交于点D.
(1)如图1,若BE为⊙C的直径,连接AE,试说明AE是⊙O的切线;
(2)如图2,若将⊙O向右平移,且⊙C始终与x轴相切,当切点为O时,点H为y轴右侧⊙C上一点,连接BH交⊙C于另一点G,问BG•BH是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.

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7.下列各运算中,计算正确的是(  )
A.a0=1B.$\sqrt{32}$-$\sqrt{8}$=2$\sqrt{2}$C.$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$=$\sqrt{2}$D.$\sqrt{18}$÷2=3

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4.已知在△ABC中,AC=BC,AC⊥BC于点C,过点C作直线EF∥AB,点D在直线EF上,连接BD,过点D作GD⊥BD,交直线AC于点H,连接BG.
(1)如图1所示,当点D在射线CF上,点H在射线AC上时,连接BH,过点D作MD⊥CD,交CB的延长线于点M.求证:∠GBH+∠G=∠M;
(2)如图2所示,当点D在射线CE上,点H在射线CA上时,试判断并证明DH与BD之间的数量关系.

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11.“校园安全”受到全社会的广泛关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有60人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为90°;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有学生1800人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识  达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.

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1.计算:-3-2+|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{8}$×$\sqrt{6}$.

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8.如图已知:AB=AC.DB=DC,∠ABD=∠ACD.试判断直线AD、BC的位置关系并加以证明.

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5.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交线段BC,AC于点D,E,过点D作DF⊥AC,垂足为F,线段FD,AB的延长线相交于点G.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若CF=2,DF=2$\sqrt{3}$,求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{-x+2>0}\\{-2x<4}\end{array}\right.$的解集是-2<x<2.

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