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    若代数式3x2+5x的值为5，则代数式10x-9+6x2的值是（　　）
    A、-1B、1C、5D、10
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：先把10x-9+6x2变形为2（3x2+5x）-9，然后把3x2+5x=5整体代入计算即可．
    解答：解：∵3x2+5x=5，
    ∴10x-9+6x2=2（3x2+5x）-9=2×5-9=1．
    故选B．
    点评：本题考查了代数式求值：先把代数式根据已知条件进行变形，然后利用整体思想进行计算．
    练习册系列答案
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    一组数据1，2，x，0，-1的极差为3，则整数x的值是
     
    ．

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    已知A为数轴上的一点，将A先向右移动7个单位，再向左移动4个单位，得到点B，若A、B两点对应的数恰好互为相反数，求A点对应的数．

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    计算：
    		2
    •
    		6
    -
    		75
    +3
    		27
    ．

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    若△ABC∽△A′B′C′，且相似比为3：1，则△ABC与△A′B′C′面积比是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，以点M（
    		3
    ，0    ）为圆心，以2
    		3
    为半径的圆与x轴交于A、B两点，与y轴交于C、D两点．抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过A、B、C三点．
    （1）求该抛物线的解析式；
    （2）若⊙M的切线交x轴正半轴于点P，交y轴负半轴于点Q，切点为N，且∠OPQ=30°，试判断直线PQ是否经过抛物线的顶点？说明理由；
    （3）点K是⊙M位于y轴右侧上的一动点，连结KB交y轴于点H，问是否存在一个常数k．始终满足BH•BK=k？如果存在，请求出k的值；如果不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，从1×2的矩形ABCD的较短边AD上找一点E，过这点剪下两个正方形，它们的边长分别是AE、DE，当剪下的两个正方形的面积之和最小时，点E应选在（　　）
    A、AD的中点
    B、AE：ED=（
    		5
    -1）：2
    C、AE：ED=
    		2
    ：1
    D、AE：ED=（
    		2
    -1）：2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，点P在由直线y=-x+3，直线y=4和直线x=1所围成的区域内或其边界上，点Q在x轴上．若点R的坐标为R（2，2），则QP+QR的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店准备进一批季节性小家电，单价40元，经市场预测，销售定价为52元，可售出180个，定价每增加1元，销售量将减少10个．
    （1）当销售完180个时，共获利多少元？
    （2）设销售定价为x元，若商店准备获利2000元，则销售定价为多少元？商店应进货多少个？
    （3）若商店要获得最大利润，则销售定价为多少元？商店应进货多少个？

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