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已知:关于的一元二次方程

(1)求实数k的取值范围;

(2)设上述方程的两个实数根分别为x1x2,求:当取哪些整数时,x1x2均为整数;

(3)设上述方程的两个实数根分别为x1x2,若,求k的值.

解:(1)∵方程是关于的一元二次方程

∴实数k的取值范围是。           ………………2分

(2)由求根公式,得

。  ……4分(每写对一个结果给1分)

要使均为整数,必为整数,

所以,当时,均为整数。

            ……………8分(每写对一个结果给1分)

(3)解法一:∵

  即     ………………10分

分两种情况讨论:

①当时,此方程无解;   ………………11分

②当时,解得。  ………………14分

综上所述,

解法二:∵   ∴    ………………9分

                     ………………10分

              ………………11分

                       ………………12分

整理,得    解得。        ………………14分

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(12分)如图,已知关于的一元二次函数)的图象与轴相交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,且,顶点为

1.⑴ 求出一元二次函数的关系式;

2.⑵点为线段上的一个动点,过点轴的垂线,垂足为.若的面积为,求关于的函数关系式,并写出的取值范围;

3.⑶ 探索线段上是否存在点,使得为直角三角形,如果存在,求出的坐标;如果不存在,请说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(12分)如图,已知关于的一元二次函数)的图象与轴相交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,且,顶点为

【小题1】⑴ 求出一元二次函数的关系式;
【小题2】⑵ 为线段上的一个动点,过点轴的垂线,垂足为.若的面积为,求关于的函数关系式,并写出的取值范围;
【小题3】⑶ 探索线段上是否存在点,使得为直角三角形,如果存在,求出的坐标;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省仪征市九年级第二次模拟考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,已知关于的一元二次函数)的图象与轴相交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,且,顶点为

(1)求出一元二次函数的关系式;
(2)点为线段上的一个动点,过点轴的垂线,垂足为.若 的面积为,求关于的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当点坐标是            时, 为直角三角形.

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省泰州市永安初级中学九年级下学期第二次涂卡训练数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,已知关于的一元二次函数)的图象与轴相交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,且,顶点为

(1)求出一元二次函数的关系式;
(2)点为线段上的一个动点,过点轴的垂线,垂足为.若的面积为,求关于的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当点坐标是           时,为直角三角形.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省泰州市九年级下学期第二次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知关于的一元二次函数)的图象与轴相交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,且,顶点为

(1)求出一元二次函数的关系式;

(2)点为线段上的一个动点,过点轴的垂线,垂足为.若的面积为,求关于的函数关系式,并写出的取值范围;

(3)在(2)的条件下,当点坐标是           时,为直角三角形.

 

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