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    3-1
    -（
    38
    +4）÷
    		(-6)2
    =
     
    ．
    考点：实数的运算
    专题：
    分析：本题涉及立方根、二次根式化简等考点．针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
    解答：解：原式=-1-（2+4）÷6
    =-1-1
    =-2．
    故答案为-2．
    点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是掌握立方根、二次根式化简运算．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先阅读：分解因式x2-2xy+y2-z2．
    解：x2-2xy+y2-z2=（x-y）2-z2=（x-y+z）（x-y-z）
    解答下列问题：
    （1）分解因式：
    ①4x2-4xy+y2-z2；
    ②1-m2-n2+2mn；
    （2）若a，b，c为△ABC的三边长，判断代数式△a2-2ab+b2-c2的值的正负．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程x2+（k-2）x+k2=0的两根互为倒数，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知 （x-y）2=25，（x+y）2=1，则x2+y2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    科学家为了推测最适合某种珍奇植物生长的温度，将这种植物分别放在不同温度的环境中，经过一定时间后，测试出这种植物高度的增长情况，部分数据如表：
    温度t/℃-4-2014
    植物高度增长量l/mm4149494625
    科学家经过猜想、推测出l与t之间是二次函数关系．由此可以推测最适合这种植物生长的温度为
     
    ℃．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方形由8个边长为3cm的小正方形组成，图中阴影部分的面积是
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x+y=3，x2+y2=7，则xy=
     
    ，（x-y）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（
    2
    3
    ）-2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC纸片中，∠B=30°，AB=AC=
    		3
    ，点D在AB上运动，将纸片沿CD折叠，得到点B的对应点B′（D在A点时，点D的对应点是本身），则折叠过程对应点B′的路径长是（　　）
    A、3B、6C、πD、2π

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