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    17．下列各式中，不能利用平方差公式因式分解的是（　　）
    A．x2-y2B．-x2+y2C．4x2y2-1D．-x2-y2

    分析 能运用平方差公式因式分解的式子的特点是：两项平方项；符号相反．

    解答 解：A、x2-y2符合平方差公式因式分解的式子的特点，故此选项错误；
    B、-x2+y2符合平方差公式因式分解的式子的特点，故此选项错误；
    C、4x2y2-1符合平方差公式因式分解的式子的特点，故此选项错误；
    D、-x2-y2两项的符号相同，所以不能用平方差公式因式分解，故此选项正确．
    故选：D．

    点评 本题考查能运用平方差公式因式分解的式子的特点，符号问题是最常见的容易出错的问题．

    练习册系列答案
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    7．如图，在平面直角坐标系中，已知点A的坐标为（0，2），△ABO为等边三角形，P是x轴上的一个动点（不与O点重合），将线段AP绕A点按逆时针方向旋转60°，P点的对应点为点Q．

    （1）求点B的坐标；
    （2）当点P在x轴负半轴运动时，求证：∠ABQ=90°；
    （3）连接OQ，在点P运动的过程中，当OQ平行AB时，求点P的坐标．

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    8．如果二次函数y=x2+kx-（k-8）图象与x轴至多有一个交点，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．已知a+b=5，ab=6，那么a2+b2=13，a2-b2=±5．

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    12．阅读并解答：对于完全平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2，（a-b）2=a2-2ab+b2，经过变形可化为①a2+b2=（a+b）2-2ab，②a2+b2=（a-b）2+2ab，③（a+b）2=（a-b）2+4ab，④（a-b）2=（a+b）2-4ab，根据以上所提供的公式变形，完成下面的计算．已知a-b=6，ab=-4，求下列各式的值（1）a2+b2（2）a2-ab+b2．

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    2．计算：（$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{12}$）÷（-$\frac{7}{8}$）+（-2）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，是正方体的平面展开图，每个面上都标有一个汉字，与“信”字相对的面上的字为（　　）
    A．文B．明C．法D．治

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图1，在平面直角坐标系中，有A（2，4），B（6，0）两点，在y轴正半轴上取一点M（使M、A、B不在一条直线上），连接AB、AM、BM，取AB的中点C，作射线MC，过点A作AN∥MB，交射线MC于点N，连接BN．
    （1）求证：四边形AMBN是平行四边形；
    （2）如图2，在（1）的条件下，将△AMN沿直线MN翻折，得△MA′N，A′N交MB于点F，求证：FM=FN；
    （3）如图3，在（2）的条件下，当点M移动到与坐标原点O重合时，试求直线A′N的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．
    （1）在图中作出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1；
    （2）求四边形BCC1 B1的面积．

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